曾都区鹿鹤小学一二年级开展语文数学学科素养监测活动

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妙趣无穷游乐园

提升素养迎新年

    不负期盼不负冬，鹿小萌娃乐融融。为进一步落实“双减”政策，全面提升学生的综合素养，1月17日，曾都区鹿鹤小学一二年级开展了以“童趣童味 智慧闯关”为主题的语文数学学科素养监测活动。

    本次活动将知识性、游戏性、趣味性寓于一体，凸显融合性，渗透教育性，参照差异性，实现课本知识与生活实际的有效结合。以丰富有趣的活动检验孩子们对朗诵、语言表达、计算能力、观察能力等方面的掌握情况。
各位老师根据关卡特点，合理分工，精心准备，仪式感满满，迎接这群小可爱们的到来。

“语”你同乐

    语文学科针对“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大语文核心素养进行综合评价，设置了字词过山车、诗词摩天轮、积累小乐园三个关卡，全面考察了孩子的语文综合素养。闯关卡上的一枚枚印章，是对孩子们的表现最好的肯定。

01、字词过山车

    孩子们在过山车里快乐识字，还找到了他们的好朋友呢！这样不仅激发了学生学习汉字的兴趣，还可以培养学生平日细心观察、不断积累的好习惯。

02、诗词摩天轮

    一二年级孩子年龄虽小，但背起古诗来毫不逊色，看来真是“有志不在年高”！他们一个个自信满满，仿佛自己就是那个穿越时空，出口成章的诗仙。

03、积累大乐园

    孩子们精神饱满、声情并茂地朗读课文，字正腔圆，抑扬顿挫，在积累中感受语文的“诗情画意”。

“数”你最棒

    数学学科着重提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界”三大素养，设置了计算小城堡、观察大侦探两个关卡，闯关中，孩子们面对一道道关卡，既发挥自己的聪明才智，又在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强了自我成就感。

01、计算小城堡

    “数我快又准”“最强大脑王，非我莫属！”……孩子们兴奋地喊着！

02、观察大侦探

    孩子们认真观察，进一步认识了钟表上的时针、分针以及整时和半时和各种角，学会了用数学的眼光观察世界。

    活动中孩子们手持闯关卡，化身学海中的“快乐精灵”，他们兴趣浓厚、自信满满，过五关斩六将，尽情展示出最优秀的自己，既巩固了所学知识，也为自己一学期的付出和努力交上了满意的答卷。

    闯关结束后，同学们纷纷手执闯关卡，带着明媚的笑脸来打卡，放飞新年的愿望。

    本次监测活动的进行，不但为学科教学提供了科学评价的依据，同时提高了教师课堂教学的实效性。未来我校将继续扎实推进“五育并举”，深化落实“双减政策”，进一步改进课堂教学，关注学生学科素养内涵，全面提高学生的综合素质，培养会学、会玩、会创造的新时代好少年。

图文：柳白君、颜爽、张蔚华、陈韵同