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特色作业展风采 助力“双减”向未来
——鹿鹤小学特色作业展示
劳动砺心，实践育美。作业不应该只是关于知识的任务，更是与生命成长相关的实践。“双减”以来，为了满足不同孩子的需要，挖掘他们的潜能，激发学习兴趣，增添作业情趣，进一步提高学生的综合实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，本学期鹿鹤小学在传统作业的基础上，开展了各学科特色作业活动。下面就让我们一起来欣赏学生们特色作业的风采吧！
德 育 作 业 篇
丰富多彩的德育活动能培养学生良好的道德品质，更能锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯。我校德育主题呈现多样化发展，如爱国教育、防溺水、爱眼护眼、垃圾分类、传统文化传承、法制教育等。作业着眼于学生实际，着手于可行方法，使全体学生从细微之处获取知识，明白道理。
智 育 作 业 篇
语文
横平竖直字体美，日积月累书香盈。语文作业精彩纷呈，作业内容与小学语文息息相关，识字积累、古诗配画、传统节日、书签、邮票设计、二十四节气……各式结合，别样精彩。既创新了作业形式，又强化了语文实践，聚焦学生语文核心素养发展，注重了作业实效！
数学
孩子们在数学学习的基础上，通过构思、设计、绘画，制作了一张张内容丰富、个性鲜明的数学小报。作品融童趣和数学知识为一体，将自己心目中精彩的数学世界一一展现。每一份作品都闪烁着孩子们的数学思想，孩子们也从中感受到生活处处有数学，数学就在他们身边！
英语
英语组的老师们深研作业设计，通过不同形式的特色作业，提供开放的学习过程，从而提高学生学习英语的积极性，进一步提升其英语核心素养。以生活中的26个字母、My classroom /bag /friend /teacher /mother /robot、单元思维导图为主题，具有实践性、探究性和创新性的特色作业，打破了传统作业模式，实现了英语作业的一大创新。
科学
孩子们在科学中学习自然知识并发展解决问题的能力，科学为满足儿童天生的好奇心提供了机会。在完成一张张精美的科技小报的过程中，孩子们体验了科学的乐趣，知道了基本的科学研究过程和方法，激发了他们的好奇心和求知欲，培养了科学精神和实践创新能力。
体 育 作 业 篇
兴趣是最好的老师，学生是活动的主体。激发学生兴趣，让他们能够积极主动地去完成体育作业非常关键。为此，体育组老师们根据学生年龄层次和身心特点安排了练习的项目和活动量。在实践的过程中也不断丰富作业内容，让体育作业既有来自于学生生活的游戏，又有课堂教学的延伸。从而最大程度地激发学生完成体育作业的兴趣，达到强身健体的效果。
美 育 作 业 篇
我们以培养孩子们热爱生活，到生活中去发现美、欣赏美、创造美的能力为标准，发挥美育在立德树人、提升综合素养方面的重要作用。以美育人、陶冶情操，使学生进行个性化，创造性的学习，更好地培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，加强学生核心素养。我们的美育作业多样绽放，真正让学生美育润心，知美会美，做一个有情趣的新时代好少年！
劳 动 作 业 篇
生活即教育，社会即学校，教学做三合一。劳动不仅是一种活动，也是一种能力，更是养成良好品质的最佳途径。学生在劳动中发现生活的小妙招，用行动承担起对家庭的责任和义务，争做爸爸妈妈的好帮手。在紧张的学习之余，劳动还可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。劳动教育让孩子们走出课堂，在生活中亲自实践，既学到了生活技能，又懂得了自立。
一份份特色纷呈、图文并茂的实践作业，充分展示了孩子们的独特智慧。学生的能力在实践中体现，思维在实践中发展，个性在实践中张扬。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为新时代的教育追梦人，我们始终秉承着“培养全面发展的人”的教育理念，用创造性的特色作业，为孩子们提供表现自己、超越自己的平台，让孩子们插上智慧的翅膀，迎接更加美好的未来！
图文：颜爽、柳白君
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