高新区云龙小学开展“送课下乡”活动

小雨

3月18日，高新区云龙小学英语“送课下乡”活动在光化小学举行。云龙小学的罗雪老师和彭巧老师为我们呈现了两节精彩纷呈、风格各异的英语课堂。参加本次活动的有云龙小学、光化小学和十岗小学的部分教师，中心学校苏校长也莅临现场对活动进行指导，各学校对此次活动都给予了大力支持。

    首先是罗雪老师的展示课。她教授的是三年级下册 Unit 1 Welcome back to school Story time 部分的内容。听罗雪老师的课，你会发现罗老师的脸上一直带着很亲切的微笑，很有感染力，拉进了老师与学生之间的距离。

    罗雪老师口语流利，教学设计自然而又环环相扣，充分考虑了学生的认知规律。在教学过程中，运用了任务型教学法，设置了很多巧妙的问题，层层递进，充分调动学生的积极性，让学生在思考的同时自然进入到文本学习，并以小组合作、复述课文等形式，巩固并检测学生所学。为了让学生树立公平竞争的意识，在拓展环节，让学生仿照课本续编对话，进行才艺展示，完成了文本知识输入和输出的转化。

    罗雪老师的板书设计构思巧妙，用卡片将对话内容梳理出来，让学生一目了然，并可根据板书设计来复述故事的主要内容。

    除了英语老师，光化小学的很多老师都过来听课，参与活动的老师都认真地进行了观摩学习。

    在今天的这节英语课中，罗雪老师的课堂掌控调动能力，轻松快乐的师生互动组织能力，丰富的肢体语言，清晰简练的课堂用语都给我们留下了深刻的印象，是一节成功的英语教学示范课。
    第二节课是彭巧老师的展示课。她讲授的是四年级下册 Unit 1 My school Read and write 部分的内容。上课一开始，彭巧老师带着学生一边拍手一边唱歌，一下子就将学生带入到英语学习的氛围当中。

    彭巧老师设置Sharp eyes游戏，通过快速展示照片和单词，带领学生复习巩固学过的单词，轻松过渡到后面的阅读学习。

    本节课的话题内容是介绍自己的学校，与学生的生活息息相关，学生比较熟悉，也比较感兴趣。彭巧老师的课堂，从学情出发，利用课件图片等方式创设情境，营造氛围，给学生提供合作探究、自主实践、操作练习的机会，将教学内容进行合理的语言分配，以分散教学难点，循序渐进，便于学生掌握。

    彭巧老师比较注重书写规范，在学生完成课本上的书写练习时，在教室转动，给学生提供指导。

    同时，彭巧老师也很注重学生能力的培养，给学生提供了很多展示的机会。在巩固拓展环节，先让学生练习重要句型，再让学生根据自己学校的实际来完成表格，既考察了学生的书写，又让学生在口头展示的同时，锻炼了学生的口语表达能力。

    罗雪老师和彭巧老师精彩的课堂给参加活动的英语老师们很大的启发和收获，紧接着就在光化小学余娜主任的带领下开展集体评课活动。在场的老师都积极发言，一致认可罗老师和彭老师的用心和敬业态度，精心准备的教具，轻松活跃的课堂氛围。

    此次“送课下乡”活动在大家的积极探讨中结束了，参加活动的老师受益颇多。活动激励着大家一起相互学习，为了让我们的英语课堂更加充实有趣，让学生更喜欢英语，让英语学习成为享受。学无涯，教亦无涯。英语教研，我们一直在路上。
图文：王静