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随县炎帝学校:一点一滴用真心 一区一角皆教育

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 楼主| 发表于 2022-1-12 15:43:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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区域活动里蕴藏着丰富的智慧,让材料会说话,让幼儿成为游戏的主人。在区域活动中一切美好都在孩子们的眼里、手里、心里……带着好奇,让我们一起走进孩子们的世界,来欣赏他们的精彩瞬间吧!
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角 色 区

NO.1

角色游戏能充分满足孩子的好奇心,孩子们通过对现实生活的模仿,可以去体验每一个他们喜欢的职业:理发师、收银员、厨师、医生、警察……这会让他们的内心因为服务别人而获得巨大的成就感、满足感,再现社会中人际交往的技能。
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阅 读 区

NO.2

嘘……小朋友们不要大声喧哗哦,看,她们在安安静静地看书呢,书里有毛毛虫变成了蝴蝶,神奇的蛇,弯弯的小河。
阅读区是提高幼儿自主阅读能力的一个场所,从小培养幼儿的阅读习惯,有助于幼儿早期的知识拓展和阅读兴趣,提高幼儿听、说、读、写的能力。

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益 智 区

NO.3

益智游戏有利于幼儿的智力发展,让幼儿在动手动脑中获得知识。看,孩子自主探究各种游戏玩法,操作、摆弄、摸索、尝试,让他们通过自己动手而锻炼 手部的大动作,精细动作,为书写做准备,在游戏的过程中,自由的享受着游戏的乐趣。
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美 工 区

NO.4

每一个孩子都是一位“艺术家”,在美工区里老师为孩子们准备了丰富的美工材料,你可以看到在孩子们捏、画、粘、剪、折、撕……的过程中,一件件“艺术品”的诞生!
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科 学 区

NO.5

孩子们对每一件事物都充满了好奇心与探索精神,为什么气球套在开水的瓶子里会慢慢变大,放大镜下的字体是什么样子的?物体通过敲打、振动会发出什么样的声音?……在科学区里,孩子们都可以找到他们想要的答案。
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表 演 区

NO.6

表演区以幼儿感兴趣的表演活动材料为出发点,为幼儿提供了故事表演类、歌舞表演类、道具表演类等丰富的材料,从而学会与同伴共同相处,感受其中的乐趣。
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建 构 区

NO.7

在建构区,孩子们可以自主选择喜欢的材料、自由结伴、互相合作。在游戏中扩展自己的观察力和想象力。对于每一个孩子的创造力也是一个很好的锻炼哦!
每一个小小的区角,都在展示着老师们的用心,每一个玩具材料,每一个教具能引导幼儿在适合他们的环境中完备人格,自主学习。也让孩子们在游戏中获得内心的满足与喜悦。

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一个小小的区角,展示着班级里的特色,承载着幼儿的大乐趣,引导着幼儿在温馨的环境中主动学习,获得更多的知识体验。在区域自主游戏中得到更多的提高与发展。
图文:黄培丰、后红霞、罗 艳

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