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大堰坡是随州乡镇机构改革整体合并于淅河镇的，可是自从合并后，淅河镇三所学校新增老师时，从来都是把大堰坡两所学校的老师排除在外，近年来，淅河镇小，淅河一中、二中先后从原淅河片区调入几十名老师到三所学校任教，可从来没有大堰坡两所学校的老师。今年，淅河镇小学招聘12名老师，在大堰坡学校老师的强烈抗议下，中心学校允许大堰坡两所学校的老师参加考试选拔，并在考试的头一天下发了考试的通知，可让人气愤的是：大堰坡两所学校共18人参加考试，只分配了两个名额，而原淅河片区24人参加考试，却分配了9个名额。请问淅河中心学校领导为什么要把整个淅河镇人为地分为两个片区？为什么大堰坡老师考试的分数远远高于原淅河片区的老师的分数，却不能到淅河镇小任教，而录用原淅河片区分数低的老师，那考试的公平性体现地什么地方？为什么招聘小学教师，却允许在初中任教的老师参加考试？为什么通知上公布说的小学知识占80％，初中知识占10％，而实际上初中知识却占了50％以上？ |
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发表于 2014-8-29 20:58:49
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