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“不能输在起跑线烧吵愍—这句话不知是谁最先提出的,看上去冠冕堂皇,而且还带有一种励志感情色调,如同孩子的学习就是在和别人赛跑,要参加优胜劣汰的竞争。在升学的压力下,在培训班诱导下,在“输不起”的社会集体无认识和教育培训市场的裹挟下,那些原本活跃心爱的孩子,失去了本该有的天真,他们在沟通便利的信息时期里,没有了与父母、教员和同窗之间亲密无间的情感交换。
小学、中学,本该是一个人愉快的美好时光却被各种辅导班和培训班给绑架了,在这种压力之下的孩子,只需拼命学习威力怀才不遇,威力考上一个好的学校。于是,在优质教育资源少的大环境下,为了竞争,教员和家长不得已把孩子逼成了学习机器。然而,作为教员和家长,有没有尊重过孩子的意见? |
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