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涢水低吟《红梅赞》，琵琶阵阵奏哀乐。我们怀着沉痛的心情深切地悼念新教育实验榜样教师张红梅同志。
张红梅同志于2012年8月20日上午，在随州中心医院做肝部肿瘤切除手术时意外身亡，年仅37岁。
1995年9月，她满怀酬志的愿景来到秀山秀水的到大洪山，从事着她梦寐以求的教育工作。在这个工作岗位上，笔耧舌耕了辉煌的18年。
这18年，她无私奉献；这18年，她把青春奉献给了教育事业，奉献给了孩子们，奉献给了洪山这片热土。
日历翻回到2010年4月13日，这天上午，张老师正在批改孩子们的日记。小俊杰夹着腿走到她的身边，小声的说：“老师，我的裤子破了。”张老师叫他转身看看，原来是开档了。于是，张老师把他领到了办公室，在抽屉里拿起备用针线。让他脱下裤子，准备给他缝补。在张老师给裤子翻面的时候，小俊杰的裤子上的灰尘飘撒了一身，俊杰坐在旁边，不好意思的笑了笑。张老师抖抖灰尘，继续缝补起来。张老师在班主任手记中写道：“我沉默的缝着，俊杰安静的坐着。我知道，他在享受的是一个师者给予的爱，而我享受的，是孩子们带给我的一份亲近的情谊。”
工作之余，张红梅老师还经常到学生家中走访。他们班有一个叫小俊的同学，原来在别的学校因为经常逃学，老师无可奈何了，家长最后选择转到张老师的班上。可在转来的第二天，他就溜出了学校，张老师和小俊的父母在街上寻找了几个小时，才在一个巷子里找到了正在看挖土机的他。当时小俊答应不再逃学，可是两天后又没到校。这样反复了三四次，小俊的爸爸失去了耐心，狠狠地说：“只当没有这个孩子了，只当是我上次摁倒堰里淹死了的。”小俊的父亲再也不管他了，他妈妈也说让他辍学算了。可是张老师说她的学生一个都不能少，她毅然骑上摩托车颠簸了20多里山路，找到小俊家，希望小俊能回到同学们中间。第二天，小俊返回了教室。可是，一个星期后，座位上又是空的，张老师当晚趁着月色赶到小俊家，了解到小俊是因为嫌妈妈给的零花钱少赌气不到学校的，张老师以她儿子每天只用五角钱告诉他应该节约的道理，小俊终于艰难地点头，并和老师约定，再也不会让座位空着了。后来，小俊终于做到了，并改掉了乱花钱的毛病，当张老师问小俊为什么的时候，小俊说：“因为老师信任我啊！”
五（2）班的孩子们，你们还记得周末张老师带你们去秋游的情景吧？张老师在周末经常带领你们沿着环城路，从东河桥，走到西河桥。一路上，你们一起欣赏着一个个新建的小区、超市。同时，也发现，东河桥边的休闲小区里的运动器材什么时候变得残缺不全了，西河桥岸某个角落，不知什么时候，成了一个垃圾场。看到这些，你们忍不住说，洪山是我们的家啊，为什么有人这么不爱惜她呢。张老师想让你们更全面看到家乡面貌，又带领你们到龙门潭去寻找秋天，一路上，大家一起折芦苇，数鸟窝，认小草，打水漂……快乐得像飞出笼的小鸟。在龙门潭水库那个简易的小桥上，你们把自己的美好的梦想写在纸上，然后折成一个个纸船，再把小船轻轻的放在水面上，梦想就这样开始了远航。
去年，浙江的张伟同学要回到家乡念书，张老师说：“从来没有想过，什么时候，会送别某个人。孩子们生活在一起，吵闹，疯打，闹别扭，和好。但是，从来没有想过会分开，分开会是什么样？”现在，我们来送别张老师，为什么我们的心这么痛？因为孩子们的那个像慈母般的张老师再也见不到了啊！那个为你们失学焦虑难安的张老师再也见不到了啊！那个帮你们放飞梦想的张老师再也见不到了啊！那个让你们热爱家乡的张老师见不到了啊！那个想尽力给你们快乐的张老师再也见不到了啊！孩子们，我们再也见不到我们亲爱的张老师了啊！只有她的音容笑貌永远镶嵌在我们的记忆里。
18年弹指一挥间，对于张老师是锐意进取的18年，在18年中，她孜孜不倦地学习，积极踊跃地投身教研教改，始终行走在追寻完美的教育之路上。
张红梅老师在《一本启迪教育智慧的好书》中写道：“ 走上了教育工作岗位，一本本教育专著就成了我的指路明灯。”1她一边读教育专著，一边不断追寻自己的教育梦想。读《56号教室的奇迹》她说：“我要像雷夫一样热爱我的学生，我也一定能创造出奇迹。”读《给教师的建议》她说：“我要通过我的努力‘让学生孩子们心里诗的琴弦响起来’，‘让孩子们活在思维的世界里’，‘让每一个孩子都有最喜欢做的事情’，让每个孩子都开出一朵巨型花。”读《教育的智慧与真情》她说：“没有智慧，‘教育’就只是心灵和精神的一种牵累，一种‘认知结果的堆积’”；没有真情，我们将变得冷漠、被动和机械，我们更难以发现和体味到教育世界的多彩与感动，生活就是无边的荒漠，‘教育’也就只是一种敷衍和应付。我要用智慧和真情，谱写教育的童话。”尤其是《新教育》让她逐渐把理想变成了现实，她给五（二）班的孩子们编写了晨诵教材，建立了班级图书角。每天早晨领导孩子们与黎明共舞，带领他们感受诗歌的魅力。阅读课上，她和学生共读一本书，并在教育在线上开设了班级主题帖，鼓励学生把阅读感悟发在帖子上。在洪山小学教学开放日上，她为五年级孩子排演的情景剧《月光下的温情》，得到与会领导、老师们的一致好评，孩子们入情入境的表演，让不少老龄家长流下了眼泪。她积极致力于班级文化创建——《缔造完美教室 书写生命传奇》成为全县的新教育窗口。她开通博客，写随笔，写反思。她说，她还要更努力地学习，把她的孩子都领上幸福的跑道，让每个孩子的生命之花开得绚丽多姿。她说，她还要寻找到更多更好的办法，让他们的教室成为创造生命传奇的殿堂。她说，今年新教育年会她没能走上领奖台，但总有一天，新教育年会上一定会喊出张红梅的名字，让张红梅这几个字像“常丽华”一样闪耀着光芒。她说，她要为教育改革尽情燃烧自己，生命不息，探索不止……
她还有那么多梦想没有来得及实现，今天却这么匆匆地走了。我们心痛，我们遗憾！这是洪山人民的损失，是随县教育的损失，也是新教育的损失！
这18年，是硕果累累的18年。她一路耕耘，一路收获，一路成长，受到广大同事和各级领导领导的一致好评。先后获得“优秀实验教师”“优秀班主任”“先进个人”“教坛新秀”“读书之星”“随县新教育榜样教师”“全国新教育实验先进个人”等荣誉称号。因为她对教育的热爱，因为她的不懈努力，因为她对教育的杰出贡献，她受到新教育研究院的高度关注。在今年随县教师成长论坛上，新教育研究院院长卢志文先生对她的报告进行了全程转播，并高度评价：“随县，09年选择了新教育，短短两年教育面貌已经翻天覆地。是因为随县有一批像张红梅一样执着的新教育人！”
这次张红梅老师不幸去世的噩耗传出以后，全县教育同仁震惊悲痛之余，更是扼腕叹息随县教坛失去了一位富有理想富有激情的优秀人民教师，尤其是随县新教育报告团的成员说：“我们失去了一位好大姐，更失去了一位好榜样！”随县教育局周局长、冷局长、彭局长和张主任等各位领导对本次事故也全程关注。焦作新教育研究中心的张硕果主任得悉之后也写下挽联“惊闻噩耗，难掩心中痛；翩然化蝶，惟愿爱常留”寄托哀思。新教育研究院院长卢志文、新教育的发起人朱永新教授纷纷发微薄以示哀悼，对随县新教育团队中一颗新星的陨落表示惋惜。
红梅，您的不辞而别给关心您的生者以深深的悲痛和遗憾。相信大家一定能化悲痛为力量，用你的精神，完成你未尽的理想和事业！未来的新教育年会上一定有我们的声音！
红梅，您安息吧，愿您一路走好！ |
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发表于 2013-11-18 18:14:52
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