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是上?还是下?(一个农村山区偏远小学校长的内心独白)
随县三里岗镇新集小学 朱学军
结束繁重的暑假生活,终于可以静下心来,把自己一年来的点点滴滴写一写。还记得去年校长让我当小学班长的时候的紧张与自信,到现在班级成员品德、业务素质不平衡与财务严重短缺管理时候一些无奈和烦恼,我感觉当了一年的班长有收获,有遗憾。我开始有了笔记本,属于我自己的工作笔记,看着笔记本上一页一页的增加,我有些欣慰,因为我会觉得我自己在为班级做事。笔记本的第一页写着:第一次组长例会,一种莫名的新鲜感,可能以前的班长跟现在的班长是不一样的吧,有些激动。我就这样正式接过了班长这个职务,就这样我信誓旦旦就开始了我的一年班长经历。
第二页写的是我第一次召开班会,这是我第一次这么正式的站在讲台上,说了这么多的话,从学习,日常事务,到生活。我感觉突然自己能力有所提高了,自己变得不再那么害羞了。能在全班面前像一位“领导者”。
第四页写的是班级同学的名单,从这开始我真正的试着了解全班同学的生活和家庭背景,从xx那里我知道了原来我完全不知道的事情,我们班级有很多同学的家庭情况都不是很理想。我就开始在日常生活中不断的关注他们,一旦他们有什么问题就想方法帮助他们,不过可能我跟他们接触的机会不是很多,很多人都不太愿意把自己遇到的问题告诉我,之后我就想通过其他班委了解,可是事情没有我想的那么简单,班委也很少把事情告诉我,我很多都是事后才知道的。这也是我的失误,我刚开始应该跟他好好谈谈话,借鉴下他那时候的经验,感觉班委之间的互动不够。
第五页是家访,这也是我第一次组织班级同学一起参加活动,上面密密麻麻写了很多我也不想一一阐述了。那一次我们都很激动,虽然看出我们的班级需要整改的有很多,但是感觉第一次亲身看到这种各位同学兴致勃勃,还是很开心。
中间,校长来我们班级视察时发现了我们工作与生活中存在的严重问题,那次最后的结果不是很重要,我其实最重要是改变了今后工作态度与方法。听到了同学们说,他们生活的很开心,组长与成员之间的交流也增加了,大家说最后效果很不错。我想这些都足够了。
第二次班会:班级的第一次聚餐,可能那时候很多情景我很难回想起,但是这也是一次很成功的活动,结束之后大家都很开心。班会我准备了很久,针对之后要面临的期末考,组织了学习小组,期末考试安排可能怕同学们都忘记,我想在每个教室都弄一个“公告栏”,这样以后通知事情或者很重要的东西大家就不会错过了,可是大家对这个不是很感兴趣,最后还是没有办起来,会想起来还是很有必要的。
中间还有很多事情,可能都是一些琐碎的小事情,不过我都有一笔一笔记录下来。
今年的暑假我开始规划我艰难的酷暑生活,定了属于自己的目标。1、梳理做一个好班长的条条款款;2、下定决心一个人完成校长分配的任务;3、做好准备迎检;4、感情方面是要每晚回家多多在八十高龄的父母(偏瘫的父亲与失明的母亲)面前敬敬孝道。。。。。
之后还有就是准备开学,我们虽然一路都是比较坎坷的过来,但是我们还是顺利的开学了,虽然我们的成员被兄弟班级送礼、请客拉去了十来个,但是我觉得我们都是很棒的,在操场上听着班级同学喊着——新集加油,我觉得我们真的很团结,我们都是一家人。
看着笔记本上一点一点的事情,现在看来我有莫名的幸福感,不管是多累、不管是最后的结果是怎样的,我觉得我们努力就行了。
最后我想批评下自己,也许是自己的能力不够还是其他原因,我自己没有树立一个班长的形象,作为一个班长不够有魄力,没有真正的带领好班级兄弟们共同前进。所以我现在回想起校长在学年度总结会上的时候自己的那种尴尬场景,作为班长,做了一年,我们工作亮点几乎没有,我之后有考虑过我自己的原因,我还有很多地方都需要努力和提高。通过这些一次次的反思,我觉得我突然并不在意我那时候的校长表扬,而是想着更好的怎样做好我自己。那个会议只是一个隐射,让我明白自己要反思了。我其实也要感谢大家。还有一点作为班委中的重要一员,我觉得在刚开始我没有做好一个班长的职责,我没有联系好班委和同学之间,没有联系好班委之间,可能自己做了很多,但是一个人的力量总是比不过10几个班委的力量的。我应该在刚开始就要把班委的职能分配清楚,这个问题直到我现在才意识到,在暑假里我在家就有好好想过,并制定了一份班委的职责,刚开始我觉得还不错,可是到后来一切都成了浮云,大家早就忘记了一个活动中,自己需要做哪一方面的事情。后来干脆就是其他班委什么事情都不干了,也许没有想到该为班级做些事情吧,把自己的事情看得太重,把班级的事情看得太轻了。所以我对这一届班委说,你们要第一件事情就班委的职能分配,这样以后才不会导致这种结果。
班长的经历让我收获很多,感谢校委会领导一年来对我的关心,感谢同学们一年来对我的支持,当然我想由于自己的能力有限,再加上不善言辞,为了不愧对一方的父老乡亲,我要让有能力的兄弟来打理我们的班级。我真的准备向校长正式提出申请,辞去班长了,我太累了。不过我还会为班级服务,为同学们服务的。
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