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随州日报全媒记者 张清 通讯员 顾巍
在第40个教师节来临之际，2024年度“荆楚好老师”名单正式发布，曾都区实验初级中学物理高级教师孔伟榜上有名，荣获2024“荆楚好老师”荣誉称号。
荣誉的背后，凝聚着辛勤与汗水，也承担着责任与使命。
荆楚好老师、随州市学科带头人、随州市青年岗位能手、曾都区优秀教师……多年来，面对一个个荣誉和褒奖，孔伟始终保持着一份谦逊和冷静。她说，自己就是一名平凡的教育工作者。
创新教学，让枯燥的课堂充满“引力”
从教27年来，孔伟连续十年担任初中2个毕业班的物理教学。任教之初，她常听学生说“物理枯燥难懂”，于是，她萌发了通过实验激发学生的学习兴趣的想法。
“同学们看，把一杯水慢慢地倒过来、旋转，水就会泼洒出来；现在我加速旋转水杯，水就不会流出，这是什么原理？”“放进冰箱里的饮料拿出来为什么会有水？”“为什么通过滑轮能轻易拉起重物……”
在充满了公式、定理的物理世界里，孔伟的每一次课都是一场精心编排的实验。她把物理知识通过生动有趣的实验呈现给学生，启发学生一步步思考，从现象中提出问题、看到本质，加深学生对知识的印象。枯燥的物理课堂吸引力十足，广受学生欢迎和好评。
在讲授《杠杆》一课时，她先以老虎钳剪铁丝为例，引导学生思考：使用这个钳子时，手握在哪处最省力？再组织讨论：同学们手中的杠杆与老虎钳的作用是否不同？结构可以改进吗？学生在一步步地思考与探究中，推理出科学的结论。
“学生亲身探究获得的知识具有很高的可信度和接受度，知识转化效率高，能够有效避免‘一看书就会、一做题就忘’的尴尬。”孔伟说。
身为学校物理教研组组长，孔伟潜心研究，不懈求索，主讲的《密度》获“一师一优课”国家部级奖；微课《判断液面的升降》、撰写的论文《我与情景教学共成长》获省级一等奖；参加省级、市级重点课题研究，两次应邀参加湖北省物理教学指南编写。曾都区实验初级中学物理教研组连续多年被评为“市优胜学科组”。
“头雁”领航，“群雁”齐飞汇聚“合力”
“一人种花众人赏，众人护花果满枝。”孔伟充分发挥“头雁”领航引路作用，凝聚“雁阵”聚合发展力量，助推曾都区乃至随州市物理教学水平整体提升。
因教学教研成绩优异，2021年，孔伟主持成立“曾都区孔伟物理名师工作室”，吸纳了编钟中学、何店中心学校等多所学校教师参与。
她充分发挥名师引领辐射作用，定期组织开展主题活动，研讨大单元复习课、实验课，《团结奋进、科学探究》《凝心聚力、以教促研》等一大批教科研成果以论文、研究报告、案例、录像课等形式向外输出，众多教师从中受益匪浅。
曾都区实验初级中学的青年教师王琪就是其中之一。作为“师父”，孔伟对王琪给予全方位的帮助和指导，王琪的每节课她都会亲自跟班听课、热心指点。
“孔老师是我的恩师，在成长的路上给予了我太多的帮助，让我对工作充满了信心。”王琪说。
在孔伟指导下，青年教师余春婧获得湖北省中学物理好课堂二等奖，入选实验中学“十佳青年教师”，并被评为市“学科带头人”；李忠、殷旭旭、王琪等青年老师也迅速成长为九年级中坚力量。
名师工作室成立以来，孔伟先后主讲市、区中考备考示范复习课研讨活动30余次，10多次担任市、区优课和实验课评委。
2023年11月，孔伟名师工作室代表随州教研团队参加“湖北好课堂”评课，她的交流发言得到了全省各市（州）物理教学专家的高度称赞。在湖北省教科文卫体系统评比中，孔伟被评为示范性劳模，孔伟名师工作室被评为湖北省职工创新工作室。
联动发展，形成共同向上“升力”
2022年，在省、市教育主管部门指导下，曾都区教育局以实验初级中学为龙头，与万店中学、擂鼓墩中学、五眼桥中学、五丰学校共同组成曾都区实验初级中学教联体。
孔伟负责教联体日常联络及宣传工作。她牵头制定了《教联体集体备课活动方案》，教联体成员学校周周有约集体备课，每月主持召开教联体“质量分析会”；发挥核心校引领作用，联动教联体4所成员校开展新中考原创命题竞赛、中考备考研讨会、新授课同课异构、复习课“送教”活动，有力地带动了教联体学校师资水平整体提升。
“孔老师又来送课了”“孔老师讲的课我们爱听”……每周三早上7点，孔伟都会准时出发，前往教联体成员校，为学生们带去专业的物理课。
为实现教联体中考质量同步提升，身为九年级主任，孔伟不断探索教联体同步备考的新方式，编印了《中考应试指南》《中考寄语》等资料，广泛开展师生共建共促活动，形成了教联体一体化的教学教研格局，充分发挥龙头学校的引领作用，增强成员学校的教学教研造血功能。
辛勤付出，终有收获。今年2月，曾都区实验初级中学教联体被省教育厅确定为首批省级示范性教联体，成为随州市三个省级示范性教联体之一。曾都区实验初级中学教联体2345名学生参加2024年中考，各成员校成绩较往年实现整体提升。首轮教联体成员校五丰学校，在今年该区新一轮教联体建设中作为核心校开始“带队单飞”，教联体建设“孵化”效应显现。
师者如光，虽微致远。在今年暑期曾都区实验初级中学教育教学年度会上，孔伟以一篇题为《奇迹是如何创造的》的心得文章，用自身成长实例演绎了“名师是奋斗出来的”这一教育真谛。
如今，面对荣誉，她以归零的心态开启了新的征程。
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发表于 2024-9-19 10:13:19
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