随州一中学弟学妹2024年高考同题作文来了！（一）
作者随州一中随州一中
随州一中学弟学妹2024年高考同题作文来了！（一）
2024年新课标一卷作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写作。
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
AI顺势而进 问题难止反增高二（1）班 胡晟
伴随着网络之风拂满大地，人工智能的浪潮扑面而来，从前繁琐的问题如今往往只需一小段指令。可在这解决问题的速度之巅背后，问题之海却愈加广阔与深沉。面对chatgpt的横空出世、sora的震惊寰宇，我们无法否认AI所带来的便捷。可AI终究是人的产物，正所谓“一石激起千层浪”，一场技术的革新，必将带来众多前所未有的问题，而AI却并非那全知全能的答案之书。或许AI能帮助我们解决重复率高的低质问题，可它无法推出那一步步创新的阶梯，继而推动人类奔赴更远的星辰大海。AI总是从自己的数据库中搜索提取，浅尝辄止，从未真正形成深层的理解。它不明白光刻机的奥秘与精细，更不知其为何为人类工艺的顶峰；它不清楚人如何在蔚蓝银河中遨游驰骋，更不解那成千上亿的零件如何完美协作，它无法懂万丈高楼如何平地而起，更不知千山万水怎样互通。甚至可以说，AI连自己从何而来、为何而生都没有真正理解。纵使其能迅速解决许多问题，但通往壮阔未来的道路仍需人类自己自己慢慢摸索。或许AI能灌输给我们现存的部分知识，但藏在屏幕后的却永是钢铁般冰冷的脸庞。而这张用技术堆积出的幻影不可能明白所谓人情、所谓人文关怀的纽带。当岁月的旅人，那位老人，在街头迷失方向，它只能冷眼旁观，无法递上指路的明灯；当青春的旅者，那位青年，在风雨中跌倒，它只能默默计算，无法伸出抚慰的双手；当童真的眼眸，那位孩子，仰望星空，对未知充满好奇，它只能机械应答，无法点燃心中的求知之火。同样，AI也不解人所成就的文化之美。纵使存在着诸如AI绘画一类的创作工具，可其闹出的“六根手指”的事故却令人啼笑皆非。并且由于AI缺少那丰沛的情感，它永远达不到梵高的星夜之美，拍不出宫崎骏笔下的温暖美好。那琴棋书画诗酒花，便是AI难以翻越的大山。更加不幸的是，由人工智能本身造成的社会问题也正日益凸显。AI创作的真假难辨，引发着人们的信任危机，若有不法分子将其非法利用，后果更不堪设想。与此同时，面对AI的极速解题，又有多少人正怀疑着自我努力的价值呢。加之AI并非普惠众生的事物，世间无数的角落它不曾看到，它让拥有者睥睨天下，而门外汉则只能望洋兴叹。社会的不平等，阶层的分化逐渐加剧。人工智能，似乎让我们离理想中的大同社会愈行愈远。科技从来都是一把双刃剑，人工智能亦是如此。随着时代的诗篇渐渐翻页，我们的问题难止反增，而面对这些问题，你我何去何从，我想，任重而道远。问题无穷无尽，吾辈唯深思谨行！指导教师：童桂蓉
人工智能可答疑，人生疑惑可自解高二（1）班 夏志宇
星海横流，岁月成碑。科技如洪水猛兽般席卷入我们的生活。诚然，人工智能已然发达到可以解答生活中的大多数疑问，但我们的疑问真的会越来越少吗？科技提升了解决问题的效率，却无法调控审美的深度乃至掩藏人性之光。林清玄曾言：“如果我们要看见这世界的美，需要有一对水晶一样自然清澈的眼睛。”科技也许可以带你看到从前未至的风景，但只是浅尝辄止，它无法真正替代你体验这个世界，它无法分解你交融的感受，更无法给出相应的公式与模型来计算所谓感动。你看见敦煌莫高窟，为自己会潸然泪下而错愕，产生的疑问科技无法解答；望见明月情不自禁吟出李白与苏轼脍炙人口的诗，所含的情思是科技难以理解的。很多地方要我们自己走，很多知识须我们自己融会贯通，科技的答案无法触及的疆域便是人性的迦南美地。科技解决了确切的问题，却诱发了更为广泛的存在主义危机。众多承载风土人情的小语种在AI的大潮中消弭殆尽；掌握几十种语言的“真正的教授”陈寅格也许会被翻译软件替代，无数因AI而失业的工人嗟叹不已……此刻你会发现这个世界是如此高效却又如此冰冷，科技滋长的问题堆积在这份高效隐去的暗处，构成一个时代的精神危机。科技更难解决的，是沉淀在人类情感中无法抹除的、细腻复杂乃至秘而不宣的种种问题。想象你在聆听歌曲时悸动的情感科技如何体察？抑是他人生日礼物时大数据依据个人喜好推选它认为“最合适的商品”，丝毫不顾及人间的情感羁绊。倘若如此，何谈惊喜，何谈用心？唯有葆以真挚的心灵才能建立人与人之间的纽带。郭顶的《水星记》MV曾展示仿生机器人陪伴女孩熬过失去父亲的日子，可缺乏了人的温度，所谓智能、温情终化为她眼中的怅然若失。由此可见，科技之手不能到达人性高地，甚会扰乱我们世世代代延续的人性之光。数据的列车，算法的统治在当代攻城略地。然凌晨四点的海棠花、古道西风、山河中刹那的释然和人间紧握的双手，却必须成为人类的自留地。正因为围绕它们产生的问题，让我们得以称之为人类，在宇宙的阔疆中洒下一抹光烟。指导教师：童桂蓉
终结者还是制造者高二（1）班 吴宇彤
查尔斯·狄更斯曾言:“这里是希望之春，亦是绝望之冬，人们正在上天堂，亦在直下地狱。”诚然，随着互联网的普及，人工智能的应用，越来越多的问题在一点一触的瞬间迎刃而解，但这是否就意味着我们的问题会越来越少，人类可以一劳永逸了呢？答案是显然的:不可能。任何新事物的成长都不是一帆风顺的，都会伴随着许多困难与挑战。面对AI时代的新问题，人类任重而道远。一曰:“莫因少量问题解决沾沾自喜，要为更多问题到来整装待发。”我们欣赏人工智能时代的便利的同时，也在不经意间打开了潘多拉的魔盒。如刷脸技术可以减少查验身份的繁琐，让小区单位的门禁、银行的排队成为历史。同时“聪明”的人又利用科技合成人脸，使个人信息泄露案件层出不穷;网络传播速度快，让传统的报纸广播等媒体几乎丧失了所有阵地。同时,网络暴力，虚假宣传甚至电信诈骗更是让人对网络世界的真伪迷失了双眼。更有甚者，过于迷信人工智能的快捷性，让人与人之间的情感越来越疏远，春节本是合家团圆，其乐融融的时候，但微信拜年让节日成为了一种仪式。除此而外，同城父母与子女之间的视频问候，让人与人之间的默默温情在冰冷的网络上显的那么浅薄和敷衍。二曰:“莫因浅层问题的解决停止思考，要为深度问题的处理寻找出路。”AI并非万能的，曾有人向它提问过俄乌战争的看法，它所做的不过是和稀泥、两边倒，更不用提芯片制造等核心技术，如果我们不集中力量攻关，自己解决问题的话，将永远会被“卡脖子”。三曰:“莫因快捷答案的得出一劳永逸，要为思考能力的衰减思考方案。” ChatGPT一经发布便火爆全球。一键回答问题，一键写出论文等能力，让无数用户前仆后继。但是如果我们一味的依赖人工智能给出答案，是否所有的问题都解决了呢？当然不是。任何事情都有代价，当我们得到了快捷得出答案的红利的同时，也失去了自己思考、解决问题的能力。失去了这种能力的我们，久而久之，智力会退化，最终成为AI的奴仆。由此观之，这并非是一个没有问题的时代，相反，这更是一个问题无限的时代。在这样的时代的我们——问题无限，任重道远。毕竟让问题越来越少，从不是AI、互联网的解答，而是人类那不断追求进步的心。我们，才是这个时代里问题的终结者。指导教师：童桂蓉
答案诚可贵 能力价更高高二（1）班 孙祥瑞
大江日东流，慷慨歌未央。时代的浪潮向前翻滚，科技的发展日新月异。随着互联网的普及，人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到解答。然而，在得到答案、解决旧的问题的过程中，新的问题却又悄然萌发:人类自己解决问题的能力正一点点消逝。首当其冲的便是独立思考的能力。举一个最典型的例子，早在几年前，科技的发展已使某些软件具备了“搜题”功能，学生们能够不费吹灰之力地获取几乎全部问题的答案。但长此以往，不劳而获的结果只会是独立思考的能力的丢失。因此，我们要尽力摆脱对它的依赖，养成独立思考的良好习惯，勇于对不劳而获说“不”。其次是创新思维。君只见文心一言能够快速写出一篇上乘的文章，君只见Sora仅在数秒之内即可创造出逼真的视频，但你是否想过，它们每多创造一个作品，我们便就少一次创新的机会。可以说，创新性思维是现代社会发展的关键因素，也是人类战胜AI的关键因素。生成式人工智能不懂创新，它们不过是对已有海量信息的重新整合。因此，人类在人工智能那里失掉创新思维是很容易的，问题在于，我们不会再从谁那里重新得到它。最重要的是探索精神。探索精神是人类演化至今所必不可少的东西。没有它，森林古猿的一支不会去想如何使用工具，不会去想如何利用火，不会思考自然的奥秘，更不会眺望未知的远方。千百年来，无数先驱者们在各自的领域兀兀穷年地探索着，集众之力推动着人类社会的进步。然而，在这遍地都是答案的AI时代，却很少有人抬头看看月亮。诚然，人工智能能让我们无需观察便知晓月亮阴晴圆缺的原理，但若不是嫦娥五号，六号月面采样，人类又如何能知晓月壤组成？其中一脉相承的探索精神，AI又如何知晓？如果我们仅仅满足于AI的答案，而不去主动发现问题，积极探索并解决问题，人类的发展将止步不前。因此，在AI时代，我们仍要不忘初心，赓续人类的探索事业。不容置疑的是，人工智能确实为某些问题的解决提供了思路，带来了方便。AI时代的滚滚洪流不仅带来了问题，也同样带来了发展机遇。试看前三次科技革命又有哪一次不是在一个又一个问题的解决中实现人类社会质的飞跃呢？由此观之，面对以人工智能为代表的第四次科技革命，我们决不能惧怕新问题的产生。问题是无法避免的，关键在于我们能否保有解决问题的能力。事实上，有些问题有答案，有些问题也许并没有答案，因此答案诚可贵，但解决问题的能力更须培养，也正是在一个个问题的抛出与解决中，人类社会才得以持续向前发展。 指导教师：童桂蓉
以人文精神求索，促科学主义发展高二（1）班 李佳霖
在信息化的发展洪流下，互联网和人工智能所知包罗万象，吾侪可解古今之问一须臾。密不透风的答案之网催生出"有问题就会有答案"的鸿论，更引发求解者对问题本身以深思：可解之问越来越多，是否意味着可问之问越来越寡？以我之见，答案并非如此。诚然，在现代社会，人工智能予人便利，可答一切如流，但问题的产生岂能顺其解而不遂其惑？纵然"有问题就会有答案"，但所得答案愈多并不等同于可问之问愈少，相反，答案由问题而来，更因问题而设，有如此之惑，岂非本末倒置？立足矞矞皇皇却苍黄翻复之世，国际局势波谲云诡，创新发展道阻且长，人类的问题俯拾皆是，就连得出答案的互联网和人工智能亦被冠以"双刃剑"之名——若科技的笔沾满答案的墨，却践踏了人伦和法规，便可能将人类"一剑封喉"。故曰：当代社会问题更加多元，在求解时，更应做到《读书要读到复杂性》中所疾呼的"在'问题又来了'的追问中，将思考推向深刻"。更进一步地，青年宜知科技和人工智能的出现是为了解决问题，而非减少问题，求思之惰性可免，求思之心更炽，在已有答案下不懈追问，思想才免于成为"药店飞龙"。是故，在 AI 换脸和 ChatGPT 便宜之时，人类善问"如何解决面容信息泄露和抄袭的弊病",筑起名为"底线"的堤坝；在阅读器替换纸质书的洪流中，人类善问"知识如何打破阈限"，互联网上的"银发知播"井喷；在大数据精密规划物联网通路后，人类善问"如何解决最后一公里的难题"，菜鸟驿站和丰巢柜便利千家万户……其实，问题由我所陈，我便是问题的"主宰"；我被答案牵轭疾走，便成了问题"看客"，敢于多发问，并非逆科技之浪潮而上。故曰：青年立世，当于问题中求进，在浅层问题可以被迅疾解决的"浅水喧哗"下，觅得解决时代问题的"静水流深"。犹记西方科学史上的"重力实验"，亚里士多德的观察难以推翻物体越重落得越快的表象，但伽利略在问出"为什么"后于比萨斜塔的一抛，既证明了质疑，更为力学研究带来天光；回溯当下，航天工作者们循屈原"天问之思"，探索寰宇不停歇；人类命运共同体的践行者们循着郑和何以"通好他国，怀柔远人"之问，将木桨变成时代发展的螺旋，用天下大同的观念书写新时代的篇章。由此可见，浅层问题的作答不啻有时代之限，更难逐发展的大流。人之所存，问之所存；问之所存，方需吾侪追寻属于时代的答案。沿着旧问题的解决，便能在新问题中拔除荆棘，继而开辟新路。其实，人类历史的发展和进步，都离不开对已有答案之问的再解答，若任由互联网和人工智能所答之问的固化，所答出的不知是灾祸还是希望？行文至此，掩卷覃思。互联网"答我之问"，其实为"搜我之问"，其只是对关键信息的整合和搜索、重复和归类，并未顺问题而做出个性解答。此法纵然便利便捷，却非横渡未知之海的舟楫。"人生天地之间，若白驹之过隙"，一代人的问题，不应汲汲于晦朔春秋，应付诸己见，陈酿己思，让问题有跨越百岁的深度和厚度，让问题在时代的洗礼中延伸出具有最高价值的答案。 指导教师：童桂蓉
正视科技本身存在的问题高二（1）班 钟鑫桐
文心一言、ChatGPT的横空出世，如一泓甘泉滋润了时代的沃土，让焦渴的人有了准确有效的答案。由是观之，我们的问题似乎都被一个小小的按键所替代，然而事实真的如此吗？答曰：简单的问题是回答不完的，而高深的问题更无法解决。有语云，人工智能不过是人类历史发展的代步。诚哉斯言，互联网的出现的确让人们日常生活中的许多问题有了快准狠的解决，让所有的麻烦都变成了“百度一下”，网上就医、网上出行成为了人们走向美好生活的阶梯······然而，快速的回答中充满的是机器的固化和死板，它们只会抛给你一个“标准答案”，却不会思考那个真正符合人情和实际的“正确答案”。无论是线上误诊的新闻层出，亦或是高德地图“误导”而扣分的现象见惯，都可以归结于对于问题的实际情况考察的缺失，这样的“答案”失去了其应有的意义，反而成为了新的问题。这是时代的叩问。当人被束缚在时代“标准化”的象牙塔中，我们也就丢失了灵魂，在机械齿轮的摩擦声中重复着昨日的章程，进而引发了人类历史进程中更为严峻的问题：今天的主人成为未来的奴仆，人不复人，人类也就失去了存在的意义。如此，科技的手掌虽大，却难擎问题的华盖，也就可见一斑了。答曰：人工智能加速了时代的车轮，却让我们错失了沿途的风景。相比于从前那个“车马慢”的时代，当今，二驱车淘汰了牛马，网上购物冲击了实体店，诚然，我们乘互联网之便达到了前所未有的速度，然而，我们却错失了时代底色应有的深度，更无法达到精彩人生的博度。互联网搭建起“信息茧房”，让世界连成“地球村”，而网络信息质量参差不齐。或云，是互联网教会了人们浅尝辄止，选择性地忽视了平淡与质朴，而一味追求感官上的冲击；再如风靡全球的短视频，它名字中的“短”依然暴露了其浅陋的本性，许多人活在短视频的虚幻泡影里，逐渐将自己活成他人的模样；另有鼠目之辈自以为“读万卷书，不如行万里路”，却暗地里给自己的微信摇步数，满足着空洞虚无的胜负欲······我们诚然应当拾起我们制造人工智能的初心，充分发挥其应有的裨益，同时还要提防其对于我们内心的蚕食，在自省之中实现自我的升华，于快节奏的时代中亦能不忘欣赏路途中的灿烂。“鸽恶铃而高飞，不知敛翼而铃自息；人恶影而疾走，不知处阴而影自灭。”面对科技潮流奔走不息，我们的小舟诚不能逆其流而行之，那便是“高飞疾走”的愚昧。反之，我们要将互联网和人工智能的便捷、广博、具体、准确的优势放大，将其应用到科学知识的探索中去，解决那些我们人力所惜的时间活、苦力活、危险活中。甚者，人工智能的终极目标是“人”，那来之不易的人情味才是“敛翼处阴”的正道，只有让冰冷的机器被赋予滚烫的鲜血时，我们的许多问题才会得到真正的解决。惟有此，我们方可经得起时代的叩问，觅得那些独属于人类的答案。指导教师：童桂蓉
桂花同载AI酒，终不似，少年游高二（1）班 蒋文昊
海自辽阔，因其不辞涓滴细流；月自皎洁，因其不染世俗尘埃；人自伟大，因其不息开拓发展。然而，AI时代的到来，却于无形中改变着人类万物之首的地位。AI的确为我们带来了便利，但也让我们在享受便利的同时，逐渐沦陷。盛世安宁，日月重光。服务机器人的出现，让人们的生活质量得以保障；ChatGPT的问世，让人们的工作和学习压力得以缓解；地球村的建立，让人们紧密联系成一个整体。随着互联网的普及，人工智能的应用，似乎越来越多的问题得到了解决。可是，人类也逐渐丧失着自己的独特性与伟大性。 曾经能挥就“登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮齐光”的妙笔，早已被搁置一旁，而手机取代了它的位置；曾经能高吟“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州”的绣口，早已被网络污染，而只会兴叹“绝绝子”“yyds”；曾经能长啸“壮士愤，雄风生，安得倚天剑，跨海斩长鲸”的豪情壮志，早已消磨殆尽，而在游戏与爽文中苟延残喘……正如卡尔·萨根在《宇宙的边疆》一文中所言“我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量”，人类之所以成为万灵之首，是因为人类永远充满着活力，勇气与求知欲。人工智能看似解决了不少问题，却也带来了更多问题。人的才情、雄心、上进心逐渐被蚕食、瓦解，若长此以往，则人类必会泯然于众生。AI在摧残个人意志的同时，也在加剧社会的矛盾，大批工人因机器人下岗，学术造假事件因AI“繁荣滋长”，人们的精神世界也日益空洞、凉薄。如果将人类的发展史比作人的一生，那么，我们站在今天回首，必将感伤:“桂花同载AI酒，终不似，少年游。”“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣，”AI时代春和景明，我们亦得提防各种潜在的问题，未雨绸缪。“渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露溥溥”，AI时代，诸君共勉：凝魂凝魄，扶剑佩玉，含英咀华，以青春之我，御AI之风，破浪万里，无远弗届，跬步辽阔。指导教师：童桂蓉
AI不万能，问题源思考高二（1）班 刘静怡
人工智能的浪潮滚滚而来，ChatGPt、文言一心等AI的出现使得越来越多的问题能很快得到答案，小到小学生日常作业，大到专业性学术报告论文,AI可谓万能。或曰：“吾侪问题会越来越少吗？”答曰：“恰相反。有了AI助力,我们将去更高更深远的领域探索"。AI的出现让浩如烟海的基础性问题得以解决，却掩盖了人文之光。不可否认的是，互联网的普及，人工智能的应用让许多问题消弭无形，束之高阁的案牍轻轻点击即可获得。如完成一篇海明威风格的小说，绘出你心中所想的图画，甚至在医疗领域帮助众多病患摆脱痛苦，AI可谓实现了全覆盖。但在闪烁着人文之光的问题上，AI却无法涉足。宫崎骏老先生兀兀穷年，用自己的心和丰盈的情感及生活经验所创造出来的动画片，难道是只需简单的输入"如何创作宫崎骏风格的动画片"，AI就能解决的吗？问题不止在于深度，更在于其广度。我们要知道AI只能从现有的数据库中调取数据和文件，因此它的强大只强大在解决众多基础性的问题上。无论是什么问题，都值得我们去深入思考。就像一道数学题，AI会告诉你他的答案，但其中的思想本质并没有经你自己的大脑思考。下次披上狼皮后，你照样与他四目相对。答案只不过是思考深入浅出的浅，一味依赖AI只会导致问题的浅化。我相信数学家爱默士毕其一生投身于的数学，绝不是AI草草几行解决的数学题所能达到的高度；清代天文学者王真仪通过日思夜想亲手实践而解开人们对天文学的疑惑，绝不是AI所能办到的；鲁迅先生奔涌着强烈的爱国情和揭示民族劣根性的文章，绝不是输入"如何生成鲁迅风格的文章"，AI所能创作出的。“已知的事物是有限的，未知的事物是无限的。”在那广袤无垠的未来，更是等待着我们去进一步的探索，去思考，去研究，对这个世界进行揭秘，毕竟AI不可能解决这些具有思维性的问题。AI将问题的基础性，人文性，潜在性，深入性都摆在我们面前，需要我们耐心的按需筛选。对于一些简单的生活中的问题，我们可以借助AI解决来提高效率；对于有价值的专业学术性问题，我们需要自己动脑筋去解决，动手去实践，做到自我提出问题，分析问题，解决问题。有了AI的助力，我们更应走进问题的深处，提出更广更深的问题并进一步去探索。AI从不万能，这更提醒我们不能昏昏欲睡于AI解决所有问题的温床上，更应清醒的站出来，用自己精密的大脑去揭示秘密，用创造性思维去深入探究。愿我们处于人工智能时代的青年，不囿于AI的信息茧房，独立清醒的思考并解决问题，方守得华枝春满，天心月圆。指导教师：童桂蓉
科技不断发展 问题不减反增高二（1）班 万明鋆
在信息爆炸的时代，互联网和人工智能的飞速发展使得我们获取答案的速度愈发快捷。然而，这是否意味着我们的问题会越来越少呢？实际上，尽管答案触手可得，人们提出问题的能力并未减少，反而因信息的繁杂而更加旺盛。这一现象值得我们深入探讨。在信息快速流通的时代，我们往往过度依赖互联网的快速答案，这在一定程度上削弱了我们的深度思考能力。追求速度而忽视效果往往带来严重的恶果。以爱因斯坦为例，这位伟大的科学家并不满足于现有理论，而是勇于挑战，深入探索，最终提出了相对论，彻底改变了我们对时空的认识。同样，历史上的哲学家们，如苏格拉底，他们不满足于表面的知识，而是通过提问和思考来探寻真理，为后世的哲学发展奠定了坚实的基础。然而，在现代社会，我们往往满足于表面的答案，缺乏深入思考和探索的勇气，这无疑削弱了我们的创新能力。面对信息爆炸的时代，我们应提升信息筛选和判断能力，学会深度思考。在信息海洋中，我们需要保持清醒的头脑，对信息进行筛选和判断。例如，在面对一些突发事件时，我们不应过快相信网络上的言论，而应通过多方面的了解和思考，形成自己的判断。同时，我们还应培养深度思考的习惯，对问题进行深入剖析，探寻其背后的本质和规律。只有这样，我们才能在信息爆炸的时代中保持清醒的头脑，不被表面现象所迷惑。提升信息筛选和判断能力，不仅有助于我们更好地应对信息爆炸的时代，更是我们个人成长和发展的重要保障。在如今的生活中，我们时常会遇到各种复杂的问题和挑战，只有具备深度思考的能力，我们才能更好地应对这些问题，找到解决之道。同时，深度思考也有助于我们提升自我认知，明确自己的价值观和目标，从而更好地规划自己的人生道路。因此，信息爆炸时代并不意味着我们的问题会越来越少，反而需要我们更加注重深度思考，提升信息筛选和判断能力。在这个时代，我们不应满足于表面的答案，而应勇于挑战，深入探索，通过提问和思考来丰富我们的思想和认知。只有这样，我们才能在信息海洋中保持清醒的头脑，不被表面的现象所迷惑，真正实现个人的成长和发展。综上所述，信息爆炸时代呼唤我们更加注重深度思考，提升信息筛选和判断能力。让我们在追求答案的过程中，不忘思考问题的本质和规律，以更加深入的理解和洞察来应对这个充满挑战和机遇的时代。 指导教师：童桂蓉
问题无尽 探索不止高二（2）班 岳靖涵
历史洪流滚滚向前,波涛汹涌;时代钟表滴答作响,日新月异。20世纪网力革命的车轮刚刚驶过，21世纪算力革命的时代又悄然登场,越来越多问题只需指尖轻触便可很快得到答案,那么,我们的问题会因此越来越少吗?依刍荛之见,信息时代,问题依旧无尽,探索仍然不止。
毫无疑问,互联网及人工智能的应用能让人快速得到答案,但人的思考不应该随着该回答的结束而停止。我们仍需进一步发问的是:这个答案是否存在纰漏?这个结论真的是正确的吗?这是否是这个问题的最优解呢?......进而在此基础上进一步探索。古往今来,敢于质疑,深入思考都是思想进步的活水,社会发展的源泉。试思之,若无哥白尼的批判精神,何来我们生活的星球的真相?若无费尔巴哈对墨格尔哲学的扬弃,何来唯物主义的思想武器?若无共产党人对苏联经验的反问,何来社会主义的拨乱反正?人工智能时代,信息来源改变,但进一步的发问与思考仍熠熠生辉，不可或缺。
进一步来说,互联网和人工智能是为我们自主学习探究提供了便利的途径与平台,在此之上,我们丰富了知识,提高了能力,进而能够提出更高层次的、更深入的问题。知识的海洋浩瀚无边,通过互联网和人工智能获得的答案为我们提供了丰富的营养,认识能力得到提高，我们也拥有了更深邃的思想、更敏锐的洞察力、更丰厚的积累,必然会更善于思考,更敢于探索,更勇于发问,不断探索着向知识海洋的更深处探索,又怎么会问题越来越少呢?
如果我们突破个体的小视野,将格局拓宽到人类社会中去,那么客观世界是复杂的、变化着的,人类是世代延续的,实践又是不断发展着的,认识也就因此是无限的,追求真理也必然是一个永无止境的过程。但互联网只不过是储存了人类已知的信息,人工智能也只是对已有信息的整合,我们又怎么能只满足于互联网、人工智能提供的已知答案,而不去探索那美妙而充满无限可能的未知世界呢?牛顿曾以一个在沙滩上捡贝壳的孩子自比，可见发现研究新事物、探索未知的快乐与兴奋。所以人工智能提供的答案再海量,尚未发现之物依旧在远方闪耀着,吸引我们去探寻、去发问。
普罗泰戈拉曾说:“有思想力的人是万物的尺度。”互联网普及、人工智能应用的时代,阻障我们思考发问的并不是它们提供的答案,而是我们思想的惰性。所以，我们应善用人工智能提升能力,勿以人工智能代替思考,问题无尽,探索不止。指导教师：唐国凤
依赖盲从疑问少 动脑思考问题多高二（2）班 陈紫怡
互联网、人工智能的普及给了我们许多答案，如何做一道夏日开胃凉菜？这道方程怎么解？月季花养护有什么小技巧？…… 如今，人们的“十万个为什么”只需动动手指，便能以强大的数据库处得到“十万个我知道”。我们不禁生忧，互联网、人工智能对于种种问题“兵来将挡，水来土掩”，我们的问题似乎都有了答案，那问题会因此变少吗？未必，若依赖盲从答案，则问题日少，而动脑思考，问题日多。少盲从于一个简单的答案，多动脑判断答案的真假。确实，人工智能如同百科全书，当我们遇到问题时，它们教我们怎么做，是什么。但“学而不思则门罔”，我们得到现成的答案，难道就此做罢吗？答案未必可靠，我们应当多问几个为什么，“为什么这样做”，“为什么是这个”。人工智能给出的答案是通过海量数据计算而成，未必永远适用，未必量身定做，正如“小马过河”的寓言，我们作为未知河水深浅的小马，应当对互联网和人工智能给出的答案加以甄别。实践是检验真理的唯一标准，如今我们从人工智能中得到的答案，也应在实践的熔炉中淬炼，而在实践的过程中，我们会提出更多的问题，延伸至更多未知领域。就拿一个简单的问题来说：鼠妇喜欢住在什么地方？或许人工智能会告诉你理所当然的答案：阴凉潮湿的地方。可动脑思考的人永远会刨根问底：为什么会是阴凉潮湿的地方？如此寻根究底，自然会有越来越多的领域被涉及，越来越多的问题被提出。有这样多问一个“为什么”的精神，我们怎么会担忧问题日少呢？少依赖于已知的知识，多动脑去探索未知。“吃别人嚼过的馍没味道”，人工智能给出的答案，说到底是在整合前人已知的基础上获得的，因此，它能回答的问题也是前人已经解决的。若人们只满足于这样的问题，那人工智能的应用，无疑可解决所有疑问，使人们的问题穷尽。然而，人类社会需要前进，正如车轮滚滚向前。要发展我们就要提出新问题，有新的“为什么”。如此看来，人工智能帮我们解决冗多的旧的“为什么”，人类反而能更多地将目光投向新的“为什么”，当这样的问题涌现，我们还担心问题日少吗？互联网、人工智能的普及使我们对其依赖度提高，但我们却不应盲从于现成的答案，而应“保留自己的审判”，不应满足于已知，而应勇于求知。保持自身的独立性，在看似“无问”的时代，提出问题，推动认知的不断发展。指导教师：唐国凤
享科技红利 借力探索新奥秘高二（2）班 蒋尚坪
近年来，伴随着互联网的普及、人工智能的应用，人类的许多问题得到了有效的解决方案。在享受到科技带来的红利之时，不免有人问道：人类的“问题”是否正越来越少？窃以为，人工智能等科技的确解决了一大批问题，但这并非意味着我们的问题越来越少，相反，这些问题还呈现出增多趋势。问题，从来只产生于人们生活实践中的探索与思考。不可否认的是，科技的发展的确解决了许多问题，大到航天、探海活动，小到世锦赛中的“鹰眼”挑战。这些问题的解决极大地提高了人们的认知水平，同时我们也要看到，在新的认知面上，我们又迎来了许多新的问题。科技的发展提高了人们的认识水平，解决问题的同时又衍生了许多新问题。众所周知，在天文学中，银河系位于室女座超星系团，其邻居便是长蛇—半人马等超星系团，在已知宇宙膨胀带来各天体相互远离的背景下，几代科学家试图找出这些超星系团“不同寻常的关系”的原因，待数字、电子技术成熟和人工智能辅助的应用，科学家发现了银河系的“上级”——拉尼亚凯亚超星系群，很好地解答了上述问题，但与此同时，其形成时间、状态、运行规律等问题接踵而来。由此可见，科技带来了问题的解决，但同时也使更多问题浮出水面。同样，人工智能等新技术的发展也进一步开拓了人们的思维，促使人们不断地发现新问题、作出新思考，从而使得我们的问题不减反增。人工智能技术在汽车、家居等领域大获成功后，人们开始思考其在其它领域的应用，从航天、艺术，到体育、娱乐，人们开始思考和解决未来的问题，探索未来的可能性。因此，新技术的发展恰恰拓展了问题的深度和广度，对我们提出了更多的问题，而不是简单的“解决一个是一个”。当今时代，人工智能等高新科技正处于爆炸增长期，科技红利为我们的生产生活问题提供了强有力的解决方案，也给我们带来了全新的问题和挑战。身为新时代的一员，我们应当理智看待这一轮科技浪潮的“发问”，借助科技，解决旧有问题，探索新的奥秘，让真理的车轮稳步前进。指导教师：唐国凤
识AI本质 扬人类智慧高二（2）班 储明威
科技发展日新月异。现如今随便打开一款AI软件，动动手指，它便能给出你问题的答案。这样看来，我们的问题是否会越来越少呢？
答案必然是否定的。究其本质，互联网与人工智能只是人类现有知识的整合。现在批判家艾斯提说：“技术可以带来知识的快速浏览，但永远创造不了知识。”人工智能，先有人工，才有智能。是以，人工智能终究只是人类发现、解决问题的辅助工具，只依靠人工智能，我们的视野变得狭隘，表面上看上去问题少了，实际上越来越多的探索与求知却受到忽视，由是见之，信息时代，我们的问题会越来越多。
一方面AI并不能解决真正未解决的问题。ChatGPT这款世界顶尖人工智能首发介绍中也只是强调：它是将互联网上已有的数据加以识别整合来呈现到用户面前。的确如此，AI只是将人类已有经验加以识别整合。马克思认为实践是认识的基础，也是认识的唯一来源，倘若光凭借AI解决问题疑虑，岂不是在认识中的认识里打转，岂不荒谬？又何谈为当下瞬息万变的时代给出切实的答案？
然而，现实中依赖AI“解决”问题的反面例子不在少数：美国一律师运用AI的判例论辩，却被发现这些判例东拼西凑才指向其中心论点，他也成为成为律师界的笑柄；英国一研究小组借鉴AI给出的参数，致使结果失真……积极思考，实事求是，别让AI拘囿探索问题的我们。
另一方面，AI时代又给我们带来许多新的课题，亟待我们求知探索：AI复活亲人与社会伦理将如何碰撞；AI创作与雷同原作间究竟是何是非因果；AI背景下文职工作如何适应创新……这些都是前人未走之路、未趟之河。这些新领域本就脱身于AI，高于AI，依靠AI来回答显然不切实际。更关键致命的是，AI本身所涉及的高精尖技术，都是需要有现实的人力物力财力解决的，都是要经过科研实践才能回答的。总之理性谈谈AI主动思考，把握真知，迎接前路上的全新问题。
但令人心痛的是，仍有许多人认为依靠AI，我们便能回答时代之问，他们忽视AI的工具性，将其神化，长在自己脖子上的脑袋成了故有思想的跑马场，何其悲哀！若把人类的探索求知比作行驶在大海上的船只，那么AI便是加速的螺旋桨，给了我们回答问题的推动力；而积极主动的实践总结思考才是航行关键的舵，没有它来指引方向，船再好也只能如无头苍蝇般乱转。新的时代面临新的时代之问，以探索实践为主，发动人类智慧，AI为辅，才能行稳致远，行致远方。指导教师：唐国凤
以技术之矢 射求知之的高二（2）班 刘一想
东海扬尘，陵谷沧桑，数载寰宇，换了人间。自古洎今，人类茫茫求知路上，技术的突破助力认识的跨越。然揆诸当下，人工智能与互联网在解决问题的同时又派生新的问题。依吾刍荛之见，吾侪青年，当以技术为矢，射求知之的。随着科技发展日新月异，算力强大的人工智能与互联网似乎再让我们的问题越来越少。小到一道数学难题的解决，大到专业学术论文的写作，都可以在AI的帮助下快速获得答案。随着认识的进步，我们需要认识的东西真的越来越少了吗？“我唯一知道的是我一无所知。”人工智能与互联网作为认识工具，不可否认地延伸着人们的认识器官，扩大着人们的认识范围。但其功能终究只是对现有知识的整合，解决的也只是符合当下知识水平的问题，而无法提出问题、创造新知。“我认识的愈多，愈觉得自己渺小。”如果将人类现有的认识比作一个圈，随着认识的增加，圈外部接触到的面积也会越大。若只将认识拘泥在现有的茧房内，在人工智能与互联网的扶持下，自然会认为问题越来越少。但若真是如此，人类便会形成惰性，不愿思考，凡事求助技术，最终沦为技术的奴仆。技术在解决问题的同时也在产生新的问题。毕竟，真理具有上升性，在发展中不断超越自身。瓦特在看到烧水蒸汽掀翻壶盖的现象时不满足于用蒸汽解决烧水的问题，而是探究原理，将蒸汽技术推广至机器，解决动力问题，助力开创“蒸汽时代”。北斗人在利用先有技术攻克空间站难题的同时，不安于现状，改进技术，精益求精。用AI复活亲人的技术，在带来心灵慰藉的同时引发伦理问题的争论。虚拟现实技术使网上交流更为真实的同时，成为不法分子实行犯罪的导线。“人是一株有思想的苇草。”面对技术发展的滚滚浪浪潮，唯有开动脑筋，充分发挥主观能动性，才能发挥“人之所以为人”的能力，推动认识向更深层次发展，产生更多需要深度思考的问题。由此观之，在AI时代，我们应“善假于物”、利用人工智能与互联网解决简单初等的问题。同时克服思维惰性，对未知保持谦卑，开动思想，不断提出更多有价值、有深度的问题，推动认识向纵深发展。“人生自古要养成，放使干宵战风雨。”愿与诸君共勉之。广大青年扶剑佩玉，凝魂铸魄，早为青春。以技术为矢，射求知之的。无远弗届，跬步辽阔。指导教师：唐国凤
科技时代 问题犹在高二（2）班 谌美睿
ChatGPT横空出世，文心一言闪亮登场……科技的浪潮如塔克拉玛干沙漠的流沙，铺天盖地，气吞寰宇。在互联网大行其道，人工智能深入人心的当下，越来越多的问题似乎被“流沙”掩埋，然而，风起之际，它们终将暴露无遗。
互联网的普及，人工智能的应用，让我们与远在天边的答案来了个“亲密接触”。在生活中，我们不必为了一个头脑中闪现的小念头无法得到解答而沮丧，也不必因为求知的欲望无法得到餍足而悲哀。科技的发展为我们搭上了一座通向知识的大桥，我们只需动动手指，便能与一位位名人大家的学术成果会面；只需滑滑屏幕，便能让“十万个为什么”变为“十万个我知道”。在科研中，互联网和人工智能作为认识工具，延伸了人的认识器官，促进人类认识的发展，使我们得以踏入深海，领略海底的神奇；使我们得以漫步太空，探索宇宙的奥秘。互联网和人工智能作为我们的左膀右臂，让越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
答案是否定的。
互联网和人工智能是人类智慧的结晶，既然是结晶，那就必然是建立在人类已有的认识上的，它并没有做出实质上的突破，只是作为一个工具去帮助你解决问题，但是问题是仍然存在着的。若你通过科技获取了相关事物的信息，但就止步于此的话，那么，你的思维水平和解决能力没有提升，此刻获得答案的愉悦，也不过是在为之后接踵而至的难题埋下伏笔。
此外，认识是不断发展的，在利用互联网、人工智能去探索世界的同时，也会产生许多“素未谋面”的新问题。物质世界变化发展，人类认识永无止境。你借助工具获得了新认识，就必然在这个新认识的基础上产生新问题，而互联网和人工智能让我们认识的对象越来越多，认识的范围越来越广，认识的程度越来越深，所伴生的新问题也就不停延伸、不断拓深。如此看来，问题不仅不会减少，反而会激增！
“真正的危机不是机器像人一样思考，而是人像机器一样思考。”问题既然出现，那就需要解决。利用互联网、人工智能的力量固然省时省力，但最重要、最根本的还是人类主观能动性的发挥。唯有人类不懈地改造自己的主观世界，进而作用于客观世界，问题才能得到真正的解决，人类社会之舟才能向可知世界的碧海蓝天驶进一步！
灯生阳燧火，尘散鲤鱼风。科技列车呼啸而过，疾风卷来一连串问题。把握好方向盘，让人类智慧上扬青碧苍穹，让人文理性吹彻烟火人间，科技时代，问题尚可解。 指导教师：唐国凤
驭技术，展思维，明未来高二（2）班 付子尤
在互联网普及、人工智能应用渐趋广泛的二十一世纪，产生疑问的个体极易于科技的协助下拾取前人的遗慧隽语从而回答问题。思维过程的缺失引发的思维惰性，以及对互联网人工智能的过度依赖随行，无一不如墨般晕染开人们的担忧。“我们的问题会不会越来越少？”便是此担忧具象化的体现。由个体窥探人类，由此刻推测未来，越来越多的证据给予我们自信的权利，发问的进步天梯永远向我们敞开。人类的好奇永无止境，对真理的追寻永不停息。自屈原《天问》而来，好奇的静脉根根便深埋颈下，延伸至无穷的远方，无尽的人们。好奇的燃油辅之实践的钢铁，人们以微小的力量撬动宇宙登高的飞船，小小的舷窗之外，深不可测的异质世界和点缀其间的璀璨星辰重燃崭新好奇之火。实践中产生的新问题是无法创造新知识的AI所不能解决的难题，渐趋扩大的认知外延与未知领域的相交线逐渐拉长，换句话说，学习和探索的过程，本身就是一个发现自己无知的过程。从这个层面来看，人们的问题是难以减少的。不过，担忧却非空穴来风，问题也不会无故闪现于某人大脑，一切均指向我们对人工智能的依赖程度，换言之，我们的思维水平与能力。对人工智能的过度依赖，一方面会让我们囿于过往的答案，忽略对其于当下适配性的问题和必要的翻新，另一方面，思维过程的缺失于无察无觉中崩解我们思考的能力，遗失最基本的思维程序和方法，在人工智能或互联网无力相助时，我们恐慌，因为我们失去人类赖以存在的证明，以一寸余晖镌刻思维丰碑。那么，我们该如何驾驭人工智能，享技术红利的同时不失为人的尊严？依刍荛之见，当把握尺度，明确场合，以求取平衡，于技术与思维之巅揽月明。尺度就是标杆，它划定的范围便是最佳的界限，把握尺度的核心就是明确“用”与“不用”的场合。互联网和人工智能可以处理简单的思维或统计计算等繁琐工作，解放人类脑力以赴更具创造性的工作，去突破认识边界，以期进一步的探索，进一步的发问。人的思维能力是动态的，我们在日常学习生活中应把握每一次提升的机会，升级“硬件”，以更昂扬的姿态迈向未知的领域。未来的光辉在地平线处召唤，问题之船扬帆起航，科技之桨助我破浪，思维之扶摇推我上青云。我们的未来于问题中明朗，月光高悬于上，古墙仍存，青灯不熄。指导教师：唐国凤
时代无末路 问题永不息高二（2）班 罗钰涵
草木蔓发，春山可望，人生拔节肓穗，时代吐露新芽。白云苍狗，千年走马，恰逢互联网发展之欣欣向荣，人工智能之应用步步生花，无数问题于哗然中水落石出，百年谜团于惊诧中尘埃落定，于是，人们不禁发问——我们的问题，是否会越来越少？我想，答案必然是否定的。毕竟，时代既无末路，问题便不停息。诚然，互联网的普及塑成了以村为单位的地球，使“千里共婵娟”不再止步于憧憬，“天涯若比邻”切实步入现实，困扰人类千万年已久的通信问题于世纪内解决；人工智能崛起下的算法时代也使“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”不再局限于神话，再非望尘莫及之难题。今朝，数学、生物、物理、化学各大领域内的世纪难题在科技力量的支持下逐一攻破，于是，“我们的问题，是否会越来越少？”等疑惑便理所当然是的生发了。然则，所谓认识之生于实践，实践虽推动旧有问题的解决，但往往更伴随着不可胜数的新问题的产生。时代之下，认识不断深化， 我们追求真理，永无止境，正所谓时代既无穷途末路，问题便难免生生不息，而时代潮头中，互联网与人工智能的发展便是最好的证明。以“新”为犁，开拓未知领域。增生时代问题，总是历史的风向标。恰如嫦娥、神系舟系列遨游太空，人类飞天登月不再为难题，但新科技又推动我们开拓“太空蔬菜”“激光武器”等未知领域；恰如深海潜水器的研发使海洋探索不再为难题，但新技术也促使我们对“海底资源开发”“海洋空间建设”等未知领域的进行孜孜不倦的探索。因此，当今时代互联网的普及与人工智能的应用虽为我们解决大量难题，但其所推动的新的未知领域的开拓也为我们带来“如何开启数字化时代”“如何发展新质生产力”等一系列问题，皆亟待我们的解决。所谓利剑尚有正反两刃，新事物化解难题，启发益处的同时也往往伴随有引发掀然大波之阴暗一面。以古鉴今，新航路的开辟解决各大州分散，人类交流不便等难题，但同的也带来了冲突与暴力，殖民与血腥；工业革命带领人类步入蒸汽时代与电气时代，但同时也带来极端贫富分化，环境污染难题。算而今，互联网与人工智能之下又何偿不是充满隐私泄露的风险，网暴惨剧的威胁与社会伦理的争议，工作岗位的失衡等各类难题呢。“君子役物，小人役于物。”时代前行，问题不息，吾辈当正确认识问题之无限生发性质，方可借互联网与人工智能之科技力量，解决时代问题，御剑时代长空。指导教师：唐国凤
杜绝全盘依赖 理性对待AI高二（2）班 洪源源
随着时代的发展变迁，互联网与人工智能已经渗入到千家万户，在人们生活的各个领域大显身手，为人们解决着一个又一个问题，给人们的生活带来了极大的便利，然而我们越来越多的问题被解决，绝不意味着我们面临的问题越来越少。相反，我们面临的问题只会越来越多。
首先，从本质上讲，AI并未帮助我们解决任何问题，无论是ChatGPT、文心一言这样的能够灵活解决人们疑惑的高级聊天机器人，还是生活中运用于实际的扫地机器人、送货机器人等实用型机器人，他们知识的来源与做出有关行为的动机统统来自于人类的整合、储存与指令。没有人类，AI便一无是处。简单来说，AI只是人类已有知识与内心意愿的“存储器”，它无法创造新知，只能为人类提供获取已有知识的渠道，因此我们不能说随着AI帮助我们解决越来越多的问题，我们面临的问题便会越来越少。
其次，人类仍面临着无数亟待解决的问题，不论是过去、现在还是未来。对于过去我们已经解决的问题，人们也许不会再关注，然而我们是否想过我们所得到的答案就真的是答案吗？如亚里士多德对“一个重物和一个轻物，同时从空中落下，谁会先落地”这个问题的回答被人们信奉了几百年，可最终依然被伽利略推翻一样，我们所以为的正确答案，也许并非真正的答案。随着我们思维能力的提高与认识工具的不断发展，也许我们曾奉为真理的答案会露出越来越多的破绽，进而我们便会重新产生许多问题。
而现在AI即使帮助我们解答了很多疑惑，可与此同时也伴生了不少问题。如美国黑客使用AI伪造信息干扰民众对总统的选举，诈骗人员用AI换脸骗取钱财，用AI复活已逝的亲人是否违背伦理道德……伴随着这些新问题的产生，人类依然面临着众多需要解决问题，而这些问题是无法依靠AI的，只能依靠人类自身能力。
人类的实践是永无止境的，想要进步，人类就必须不断探索，无论是经济方面的一带一路，还是科技方面的神舟、嫦娥、梦天等，无一不是人类对未来如何处理人类之间的关系以及人类未来的发展问题的探索。在人类对未来的不懈探索中，会有无数个新的问题产生。可以这样说，人类只要在探索、在发展，就会产生数不清的问题，也要解决数不清的问题，问题永无止境。
可见，AI看似能帮助我们解决问题，但事实上人类所面临的问题是会越来越多的，这些绝大多数的问题是AI无法解决的，能解决他们的只有人类自己。因此我们不能过度依赖ai，而应努力提升自己的思维能力去破解一个个难题，实现人类新的发展。指导教师：唐国凤
善假人工智能 力启问题新篇高二（2）班 后昀露
放眼当下，科技的坐标系加速裂变，如ChatGPT般的人工智能横空出世，大到“俄乌冲突如何化解”小到“人际关系如何处理”，ChatGPT有问必答，仿佛一位超级做题家。那么，我们人类的问题就会因为人工智能、互联网下的“有问必答”而减少吗？
我的回答是：不会。
究其根本，人工智能、互联网下“有问必答”之“答”实为人之“答”，他们的答案是对自古洎今人类思想与创造的整合与再现，而人类既已是问题的解决者，则不会失其问题的提出者之本性，只要有人类、有思想，问题就不会干涸，而会繁且硕茂。再言之，我们向人工智能等发问是因之有当下仅凭我们头脑中的知识储备无法解决的问题，那么如果有凭人工智能的知识储备无法解决的问题呢？还是需要我们去发问，去“上下而求索”。
马克思主义哲学中有言：“认识是有限性与无限性的统一”。认识根源于实践，实践“奔流不息”，则认识“永无止境”。面对AI的滚滚浪潮，我们又当怎样拓展认识之境，让问题愈多、愈有价值呢？
“常人安于故习，学者溺于所闻”。AI已然对很多问题给出了答案，那么那些答案就一定是真理，无问可提了吗？不然。且不说，AI有时会给出错误答案，它所记录的正确答案也值得我们深究。古有哥白尼向地心说发问，有牛顿向亚里士多德发问，今有汪玉向芯片发布，他们都没有囿于旧有的答案，而是重新发问，这不正与当下的我们面对AI给出的答案有异曲同工之妙吗？只不过前提不同、时代不同，却同样给了我们这些发问者提供了一条路径：向既定访问。
“君子使物，不为物使”。AI的高速发展不仅给出了很多问题的答案，也同样向我们提出了许多伴生问题，例如随AI的发展而出现的新领域所提出的全新问题，AI如何与人类和谐共处等当代语境下的新讨论，而吾辈所为则应是以敏锐的目光去发现这些新疑问、新问题、新挑战，进而深化我们的认知，让越来越多的问题也进入“越来越多的AI所储存的人类知识”的行列，此第二条路径已然浮现眼前：向未知发问。
“真正的危机不是机器人像人一样思考，而是人像机器一样思考”。机械、死板、无知、无能，让人的头脑寄生于人工智能知识库之上，而忘了求索与创造，这是绝不可取的。
愿诸君，抛弃对人工智能下“有问必答”的过度依赖，而应反观诸己，把握机械的工具性，保持独立思考与探索之坚持。发问、答问，问题不止，前进不息。指导教师：唐国凤
科技浪潮奔流 人类问题无休高二（2）班 张馨语
时代浪潮奔流不息，科技发展日新月异。览今，ChatGPT横空出世，Sora之热席卷社交网络，“文心一言”在国内火爆，各类搜索引擎层出不穷——科技飞速发展，互联网的普及，人工智能的应用使人类的很多问题都能很快得到解决。但，人类的问题会因此越来越少吗？我要给出否定的答案。诚然，有了五联网与人工智能的帮助，人们只需动动手指便可得到许多问题的答案，它们甚至能帮助完成复杂的论文、困难的数学题。然而，我们需知，人工智能解决问题是建立在已有知识的基础上的，是对已知的整合。曾经有人用一个随意编造的物理概念去测试人工智能，其出现了"已读乱回"的情况。可见人工智能等科技产品并不能创造知识，它们只是知识的搬运工，并不能让我们的问题越来越少，反而会越来越多。认识是无限的、上升的。知识本就无穷无界，恰如浩瀚宇宙等待我们去探索。人又是富有好奇心、有思考与实践能力的动物。一方面，人不会满足于已知，而会不断去开拓未知；另一方面，人在实践中亦会不断产生新问题，推动我们进行新的探索与实践。真理无穷，知识无涯，问题又怎么会越来越少呢？再者，科技进步，有了人工智能这般强大算力的"加码"，科研工作者人们探索未知的热情会被进一步激发。在运用科技的过程中多问几个"为什么"，便又会产生新问题。然，有人把却满足于从人工智能获取知识的便捷，过度依赖新兴科技而丧失了求知欲。对于这样不愿思考者而言，问题自然会越来越少。但若是人人皆如此，对世界的认识仅停留在已知层面，那人类社会如何进步？不可否认，科技进步确实为人类获取知识提供了很多便利，但我们对世界探索不能就止于此。鲁迅先生曾言：“不满足是进步的车轮。”身为肩负时代使命的当代青年，我们应坚决摒弃"人工智能拿来主义"，不满足于何人工智能“拿来”知识，而是要运用脑髓，放出眼光，自己去“拿”，做问题的解决者，知识的创造者。科技浪潮奔流，人类问题无休。诸君当以科技为助力，为人类的探索赋能，推动人类社会进步。指导教师：唐国凤
立信息潮头 发时代之问高二（2）班 韦章桐
当今科学信息技术革命方兴未艾，科学发展日新月异。互联网广泛普及，或引发世界巨变；ChatGPT横空出世，更推动AI潮流。于此信息时代，越来越多的问题能很快得到答案，那么我们的问题是否会越来越少？
诚然，互联网、人工智能作为先进的新技术，极大的整合了人类的文明成果，同时也提供了强大算力，让资源触手可及，便于的问题的解决。政府通过大数据协助管理，赋能决策；企业运用人工智能智慧生产，打造“灯塔工厂”……信息技术让许多问题不再是问题。
然而马克思主义哲学认识论中提到：实践是认识的来源。互联网、人工智能作为新事物新实践在为我们提供先进认识工具的同时，也必然产生新课题，提出新问题。就个人生活而言，当你在网上寻求帮助时，是否意识到网络信息良莠不齐，你搜索到的谓“答案”也可能成为需要进一步开动脑筋，辨别真伪的新问题？使用人工智能时又是否遇到其无法解答胡乱回答的情况？这样来说，它并不能使你的问题减少。就国家、社会来看，信息技术取代旧技术的同时也淘汰了大量职业，下岗人员如何安置？学术造假、高科技诈骗、网上赌博等涉及先进技术的恶性事件层出不穷，技术监管如何加强？连人工智能本身由于复杂的伦理问题，向来为科学家争论不休，AI发展又将何去何从。一个个新问题接踵而至。
互联网、人工智能突然带来了便利，但也带来了更多问题，我们的问题并非越来越少，而是越来越多了。
“大道如坻坦荡行，万山磅礴看主峰。”信息时代我们的问题越来越多，这对年轻一辈是挑战也是机遇：挑战在于新问题解决的困难，机遇在于攻克困难中磨砺自我，提升素养，取得成就。因此，我被晔晔如华桑的中国青年，自当勇立信息潮头，敢发时代之问。我们既要善于运用信息技术为成长赋能，更要趋利避害，警惕对其的依赖，保持和锻炼自己独立思考的能力。人类社会是在一个个问题的解决中发展起来的，我们不妨敢于提问，善于提问，进一步分析问题，解决问题，为社会的发展添砖加瓦。
“花繁柳密处，拨得开，才是手段。风狂雨急时，立得定，方见脚跟。”只有立信息潮头，发时代之问，掌技术，善思考，勤发问，才能得时代合力相助，必将行稳致远，追梦不息。指导教师：唐国凤
智能与问题齐飞，答案共探索一色高二（9）班 何芷晴
随着互联网与人工智能的发展，我们似乎迎来了一个问题迅速被解决的时代。但是，这意味着我们的问题将越来越少吗？ 依笔者所见，并非如此。应是智能与问题齐飞，答案共探索一色。 智能与问题齐飞，人工智能的发展并不能使问题越来越少。诚然，人工智能在某些方面可以快速回答人类的问题，如“1+1等于几”的计算问题；如“中华人民共和国在哪年成立”的历史问题；如“发生火灾时应该怎么办”的常识性问题等等…这些问题的答案或源于网络的查找，或定于编辑者的设定。但人类的问题仅仅只有这些吗？答案是否定的。我们的问题更多的是创新性问题，来源于自然界的风花雪月，来源于对宇宙的好奇，来源于对自我的探寻…这些问题是没有标准答案的，也是人工智能无法回答的。因此，人工智能所回答的问题是有限的，无法解决全部问题，更不会使我们的问题变少。 答案共探索一色，问题的真正解决不在于人工智能给出答案的那一刻，而在于人类不畏坎坷、积极探索后得到答案的那一瞬。君不见，面对“两个重量不同的小球会同时落地吗”的疑问，伽利略不盲目听信权威的声音，不畏众人怀疑的目光，毅然站上了比萨斜塔，两个小球同时落地的瞬间，这一疑问应声而解；君不见，面对“如何治疗疟疾”这一难题，屠呦呦不厌其烦地进行数百次实验，提取出青蒿素，解决了这一难题；君不见，面对“如何让百姓吃饱饭”这一问题，袁隆平不辞辛苦地在田间实验，培育出新型杂交水稻，击破了这一问题。试想，若没有伽利略的实际探索，若没有屠呦呦的数百次实验，若没有袁隆平的辛勤付出，这些问题仅仅依靠人工智能又怎能得出答案呢？所以说，使问题从有到无的关键是人类的探索，而非人工智能将答案快速呈现这一表象。 智能与问题齐飞，答案共探索一色。毛泽东曾言：“哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。”只要事物在发展，矛盾在形成，人类在思考，新的问题便会源源不断的产生。而找到问题答案的关键也在于人类。若将解决问题比作度过问题之河，那么，人类的努力探索便是渡河之舟，而快速发展的人工智能则是舟上之帆。吾侪青年应当合理发挥人工智能的工具作用，不过度依赖人工智能而丧失自我的思考，积极提出有益于社会国家的创新性问题，高扬人工智能之帆，勤划勇敢探索之桨，自信非凡的渡过问题之河，抵达答案之岸。 “且将新火试新茶，诗酒趁年华。”吾辈青年应铭记：智能与问题齐飞，答案共探索一色。唯有我们将人工智能与人类探索相结合，方可在问题的长河中找到答案！ 指导教师：丁正旺
版权归原作者所有，向原作者致敬 |
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发表于 2024-8-27 23:01:01
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