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随州日报见习记者 滕锐
“成为一名好老师,是我执着追求的梦想,而在追梦的过程中,我也成了学生的筑梦人。追梦,筑梦,与青年学生一同成长,为党和国家输送人才,人生之幸莫过于此。”这句话是曾都区白云湖学校教师夏诗云的座右铭,也是她的初心。
在夏诗云的语文课堂上,别致的设计、幽默的语言、活跃的气氛贯穿始终,孩子们学在其中、乐在其中。
“言字旁能组成什么字啊?有没有同学可以告诉我?”
同学们踊跃发言,“可以组成计,计划的计”“论,讨论的论”“识,知识的识......”
夏诗云露出欣慰的笑容。她说:“太棒了,你们真聪明,知道为什么你们词汇量越来越好,因为你们的阅读习惯比别人要好。”夏诗云的话总能让学生们情绪高涨、兴致勃勃。
夏诗云善于培养孩子的阅读习惯,班上长期开展共读一本书、阅读漂流瓶、我爱讲故事、群文阅读等活动,营造浓厚书香氛围,激发学生学习兴趣。
“夏老师总是鼓励我们,她从来不会否定我们,我们被夸奖以后只会更努力地学习,因为喜欢夏老师,喜欢夏老师的教学,我的语文成绩越来越好了!”夏诗云班上学生金毓琳说。
下午第一节课,总是有学生犯困,夏诗云为了让学生们有精力投入到学习中,她又想到了新方法。夏诗云用书本搭台子,使用纸杯和乒乓球做工具,当起了“魔术师”。她将乒乒球放入纸杯中扣在书本上,轻轻摇动纸杯,让孩子们猜球还在不在纸杯中。孩子们十分肯定地认为球在纸杯里。夏诗云拍了拍手,轻轻抬起杯子,纸杯里的乒乓球竟然消失了。孩子们都露出不可置信的神情,连忙问夏老师球在哪?夏诗云说,要想知道谜底,就要专心上好今天下午的课程,只有认真学习才会解密。孩子们的精气神一下子起来了。
教学有法,教无定法。教学中,夏诗云遵循青少年身心发展规律,根据小学生的年龄特点,利用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力,培养学生上课认真听讲、专心学习的好习惯。
6年的教学,夏诗云让更多孩子打开了看见精彩世界的窗户,也让她收获了与学生们的深厚感情。“能够实现自己少年时代的梦想,能够陪伴孩子们健康快乐地成长,并从中感受到存在的价值和生命的乐趣”,这样的感悟,映照着她内心的丰盈。
在语文教学中,夏诗云坚持以赛促教、敢为人先,先后在白云湖学校“课内比教学”、第一届青年教师竞赛、曾都区五项全能竞赛、随州市“比教学、比创新”竞赛等活动中荣获语文组一等奖,所带班级语文成绩名列前茅,历年稳居年级前三。
三寸粉笔、三尺讲台系国运,一颗丹心、一生秉烛铸民魂。“我会守住教育初心、担起筑梦使命,言为士则、行为世范,在教书育人工作中不断创造新业绩!”夏诗云说。
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