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教师是立教之本、兴教之源。
教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。
教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
一个人遇到好老师是人生的幸运,
一个学校拥有好老师是学校的光荣,
一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
为进一步加强教师队伍建设,提升教师队伍整体素质,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、真诚奉献、业务精湛的师资队伍,根据省市县“荆楚好老师群星计划”工作要求,随县一中积极开展"寻访随州好老师"系列活动。近期,随县一中召开“我的教育暖心故事”分享会,组织部分老师讲述自己的暖心记忆,传颂好老师的故事,厚植教育情怀,传播教育正能量。为弘扬先进,激发群星效应,现将部分老师的“暖心故事”刊发,以为共勉。
今天给我们分享教育暖心故事的是裴再波老师。
鲜花献给您
裴再波
四月初的一天,樱花似海,阳光明媚,我们一行四人到云梦一中参加期中考试质量分析会。会议间隙,我正在与同事交流会议信息,突然,身后传来一个欢快的声音,“裴老师,裴老师是您吗?”我扭头一看,身后站着一位亭亭玉立的女孩子,正满脸笑容地注视着我。看清面貌后,她高兴地说:“裴老师,真的是您呀!我看见电子显示屏上嘉宾学校里有随县一中,我就想是不是您会来,没想到真的是您!太好了,老师我又看见您了"。大概是看出来我有点茫然,她连忙解释,裴老师,我是马瑜啊,您2013年毕业的学生。听到她的介绍,记忆的画册又在脑海中徐徐展开。我想起来了,2013年毕业生是有一个叫马瑜的,她当时有心脏病又有甲状腺功能性疾病,一张红通通又虚胖的大脸,自卑、敏感又内向,除语文成绩外其他成绩很一般。我怎么也不能将那时的她与眼前这个阳光漂亮的女孩子划上等号。马瑜接着说,老师,我能有今天全是您鼓励的结果。若没有您的鼓励,我无论如何都不会有幸福和快乐。
那时我作为班主任,我会经常关注每一个学生,帮助他们弥补缺点和不足,肯定他们的成长和进步。马瑜语文成绩不错,作文写的比较好,我多次鼓励她多动笔,多写写自己对美好生活的感受,多发现生命中美好的事情。我在班上曾经对其他同学说,马瑜是一个很有天赋的学生,长大后一定会发表很多文章,你们都可能是她作品中主人翁的形象,我们一定要对她更好一点,更善良一点,一定要把自己最优秀的一面展现给她看。从此以后,马瑜同学自信心一点点增强,上课能主动举手发言,愿意与同学们交流问题,脸上的笑容也慢慢多了起来。高三下学期,高考备考压力倍增,有可能还有其他原因,她小小的心灵实在受不了了,一天晚自习她出现不正常的举动。好在有同学发现及时,没有酿成大祸。当我来到马瑜身边时,她惭愧地对我说:“老师,对不起,给您添麻烦了!”我安慰她说,你没有什么事情就好,心情不好可以请假调整一下,不要害怕耽误了学习时间,心情调整好了,学习就会事半功倍。马瑜最后回家休息调整了一段时间。她返校后,我经常找她聊天,缓解她心理上的压力,从文学谈到人生,从天气谈到化学,从绿叶谈到物理……。春风化雨,润物无声,在多次的沟通交流和鼓励引导后,她逐渐变得阳光自信,活泼开朗。她是一路带着笑容参加高考,被自己的理想大学录取的。
结束一天的会议,我和同事在食堂吃晚饭时,接到了马瑜的电话,她说她想来送送我们。
吃罢晚饭,我们出食堂大门,马瑜早已等在门口,手捧鲜花。看见我们出来,她快步上来,“裴老师,这束鲜花送给您,希望您能喜欢!我上班的第一年就想送一束花给您,可惜我的手机丢了,联系不上您。等了十年,今天终于有机会了!没有老师您对我的鼓励就没有我的今天,您以前对我那么好,现在我对我的学生也非常好……”。说着说着,她哽咽了。
返回路上,花香相伴,我感慨良多。知识改变命运,谁曾想到当年我的普通学生,通过自己的努力,变得这样积极上进,阳光漂亮。当年我作为普通老师对学生的点滴关爱,却让她铭记终生,现在她也成为一名人民教师,把爱的接力棒传递下去。
作为教师,用爱滋养学生心灵,用知识浇灌学生成长,认认真真教书育人,踏踏实实做好本职工作,学高身正,薪火传承,就是为实现中国梦贡献力量!
图文:裴再波 徐长城 |
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