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家访是联系学校和家庭的一座桥梁,是做好教学和班级管理工作的重要途径。近日,吴山镇中心学校全体教师利用休息时间,有目的、有计划、有重点地进村入户,扎实开展了大家访活动。
教师采取“电话预约,登门家访”的方式深入到学生家庭,确保家访工作落到实处,每到一处,教师都与学生家长亲切交谈,详细了解学生的家庭学习环境、在家时日常表现、行为习惯培养、心理健康状况等情况,共同挖掘学生的闪光点,鼓励家长与孩子多沟通、多肯定,帮助孩子健康成长。同时,就学校办学、学校管理、班级教育三方面向家长征询有无意见或建议,做好家访记录,根据家长提出的意见和建议进行分类汇总,形成台账,真正做到发现问题,立即整改,进一步搭建起了家校沟通的桥梁。
建档立卡户中,老师们详细了解了资助学生的学习状况及家庭基本情况,与家长认真核对上学期的资助到账情况,询问其存在的困难与问题,商议教育孩子的针对性措施,为孩子今后的发展出谋划策;特异体质学生家中,老师们详细询问了他们的身体状况及面临的困难,希望他们以昂扬的斗志鼓励自己,用丰富的知识充实自己,不断提高自身素质,增强社会参与意识和社会适应能力,努力成为有用之才;问题学生家中,老师们深入了解孩子的成长环境,指导家长有效地进行家庭教育,鼓励家长要多与学校沟通,多关心孩子,做孩子的知心朋友;优秀学生家中,老师们反馈了学生在校思想、学习情况和总体表现,并与家长分享育人经验,让孩子能以更优异的成绩为学校家庭争光,为学校争光。此外,家访过程中,教师们特别强调家长要注意学生的思想动态,让学生在获取知识的同时懂得如何与人相处,如何在意外面前保证人身安全。
本次活动由学校统一组织,各年级部具体安排,重点和建档立卡学生、特异体质学生、问题学生及优秀学生家长进行了深入地沟通和交流,共同探讨孩子的教育问题。“教书育人,任重道远”,每一位老师都应努力做最好的自己,让优秀成为一种习惯!学校将以实现“家长满意、学生喜欢、社会认可”为愿景,做有温度、有深度的教育,让每位师生都能拥有精彩的人生舞台。(朱丽娜) |
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