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教学视导重引领，提质增效开新局
——洪山镇中心学校迎接随县教研室教学视导工作
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为了精准把脉学校教育教学工作，促进学校教育教学质量全面提升和教师专业化成长，2月15日，随县教研室叶青松主任、李家彬副主任等一行9位专家莅临洪山镇中心学校进行教育教学视导。洪山镇中心学校对本次视导工作进行了详细的安排，力求全面展示学校教育教学风貌。
本次视导工作采取“沉浸式诊断”，通过随堂听课、教学常规检查、资料查阅、意见反馈，对学校组织领导、教学管理、课堂教学、师资队伍建设等方面进行了全面、深入、细致的调研和视导。
深入课堂，深度参与
首先，教研员们深入教学一线，走进课堂，分别听取了各学科的常态课，主要了解老师们的课堂教学方式方法、教学内容、新课标落实及学生学习等情况。我校老师精心备课，以负责严谨的态度开展教学。
语文学科组听课
英语学科组听课
文综学科组听课
理综学科组听课
听体育课
音乐、地理教研员仔细聆听我校即将参加市教研月活动老师的课。
精准研讨，以评促教
“教以共进，研以致远”。听课结束后，立即召集讲课教师进行评课。视导组成员从教学目标的制定、教学技能的展示、教学效果的达成等方面对授课教师的课堂教学进行了全面、细致的点评，既肯定了他们在教学中呈现出的亮点，又提出了许多指导性的建议；同时，他们还就新课程标准的学习、集体备课的建设、学科核心素养培养的途径、青年教师的成长等老师们关注的热点、难点与大家开展了广泛的交流与探讨。
紧抓常规，提质增效
随后，视导组认真查阅了学校的各项教学管理资料，对教师教案、学生作业进行细致的检查。赞扬老师们备课认真规范，所有教师对作业的设计、批改都高度重视，且都能做到全批全改；对学校践行“五育并举”的举措予以肯定。
及时反馈，有效评价
中午1：30，教研室全体成员立即召开教学视导反馈会议，叶主任主持会议，洪山镇中心学校梁校长陪同，我校两委会成员、教研组长、学科组长参加会议。
分管我校教学工作的罗书梅校长以《追风赶月，路虽远行则将至；奋斗最美，事虽难做则必成》为题，做教学常规管理，落实双减政策工作汇报。罗校长从新教师培养、教学常规管理、写字阅读工作推进、九年级备考等多个方面介绍了学校教学工作开展情况。
黄校长做交流发言。他汇报了学校以教学计划为先导，做好青蓝结对工程，落实教联体工作的初步安排；同时提出我们面临的困境：如何更好地做好学生劳动教育以及学校教师队伍的充实。
县教研室叶主任对此次教学视导工作进行了指导：首先肯定了我们在教学常规工作中的落实力度、在教学质量上做出的成效；对学校校本课程、劳动教育及五项管理工作的落实给予了高度评价；同时，他也对我校教学工作提出指导性意见：进一步加大集体备课力度，进一步学习践行新课标理念，进一步推动课程改革；积极开展课题研究，提高教学科研水平。
中心学校梁校长对学校全体干部及教研团队提出三点要求：1、永保学习之心，做教学教研的行家里手；2、率先垂范，做教学教研的领头雁；3、团结一心，真抓实干，助推洪山教育高位走强。
此次视导是对我校教育教学工作的一次全面“体检”，它不仅是对学校教育教学工作的督促和检查，更为我校下一阶段的工作指明了方向。我校将以此次视导为契机，继续踔厉奋发，笃行不怠，谱写新的篇章。
图文来源：谢芬芬
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发表于 2023-4-17 13:18:05
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