基础资料
- 主题:
- 积分:1172
- 帖子:0
- 金币:
- 精华:
- 关注:
- 粉丝:
|
阳春三月,风和日丽。为深入贯彻关于加强学生心理健康教育工作的指示精神,提高学生的心理素质,营造良好的心理氛围,充分开发学生的潜能,培养他们乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我县人工社团服务团队深入各个学校开展心理健康教育宣传系列讲座。
生命教育近年来受到了高度的重视,面对正在成长阶段的学生,如何适度的谈论这个严肃的话题尤为重要。童童老师通过一段幽默的视频让学生感受生命意义的同时对生命有所感悟。生命是很有趣的,不同时间对他的理解和感悟都不同,所以不要急于下结论,抱着欣赏的态度试试看,我们会发现生命的乐趣。如果同学们有新奇的观点,不愉快的瞬间需要倾诉需要理解,心理咨询室的大门为你敞开。
童童老师围绕“什么是心理健康”、“心理健康的标准”、“心理健康问题的具体表现”、“增进心理健康的途径”等四方面展开讲解。让学生通过材料分析和现实生活实例,正视自己的情绪并尝试学着管理好自己的情绪。运用通俗易懂的语言指导学生如何缓解各种压力,如何处理与同学、与家长之间的矛盾和代沟等问题,教育学生们始终要珍爱健康生命,保持快乐的心态。
童童老师的讲座生动有趣,现场氛围轻松愉快,同学们积极与老师互动,全身心投入讲座之中,时而露出会心的微笑,时而睁大疑惑的眼睛,时而紧锁双眉,冥思苦想…心理讲座不仅让学生收获了心理健康知识,也学会了调节情绪的小妙招。
为更好地落实心理健康教育,有针对性地对学生心理危机进行及时有效的预防和干预,我校教务处还开展了线下心理健康问卷调查,对有问题的学生实施个别辅导、动态跟踪,将学生的“需求清单”变为“满意清单”。政教处组织各班级开展心理健康班会,家访活动,与学生、家长展开了一次面对面的学习、生活、心理交流,拉近了学生、家长、老师和学校的距离。
通过一系列心理健康活动的开展,一定能帮助学生更好地预防心理问题,维护心理健康,健全人格发展,促进茁壮成长。新学期、新成长、新进步,祝愿孩子们从“心”出发,健康快乐成长。 希望同学们经过这次“心灵洗礼”,带着这份“护身符”,能够学会自我调控情绪情感,收获一路芬芳!
图文:张玉琴、刘怡颖
|
|