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随州二中举行2022-2023学年度 “教育教学规范月”活动

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 楼主| 发表于 2023-2-5 09:22:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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培养良好习惯,助力自我成长

——随州二中举行2022-2023学年度“教育教学规范月”活动

    为进一步培养学生良好行为规范,促使养成良好道德品质和行为习惯,助力学生健康成长,促进学生全面发展,2022年10月10日早晨,随州二中在学习操场上开展了2022-2023学年度“教育教学规范月”活动启动仪式。校纪委书记金峰、副校长金玉善、副校长马立学、工会主席邱武等校领导出席了仪式,高一、高二全体学生参加了活动。仪式由校纪委书记金峰主持。
随州二中举行2022-2023学年度 “教育教学规范月”活动教育规范月,学生行为规范,学习习惯,教学规范


随州二中举行2022-2023学年度 “教育教学规范月”活动教育规范月,学生行为规范,学习习惯,教学规范

    伴随着《义勇军进行曲》慷慨激昂地响起,五星红旗迎风飘扬。在场的校领导、老师、学生全都肃然起敬,他们眼里注视着红旗,他们心中默许着规范自己的承诺。秋天是一个充满希望的金色季节,更是一个令人向往的收获季节,希望在这个十月,大家都能养成良好的行为规范,助力自我成长。
    德育工作处主任包波、教学管理处副主任李建立分别就日常行为习惯养成、学习习惯、教学规范等方面向全体与会学生、教师提出了相关要求。
    包波主任首先指出了本次规范月活动的总体目标,即“要突出严细管理,规范教育,将育人规律体现在具体行动中,把学生培养成思想纯正、品德高尚、行为规范、学习刻苦、人格健全的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。对此,德育处在卫生、仪容仪表、课堂课间纪律、就寝、生活行为(如就餐、饮水、如厕等)、进出校门规范等方面制定了详细的规范细则,全方位、多角度地对学生生活、学习等习惯提出了具体要求。最后,包主任介绍,德育处会定期在班级间进行小结、评比,且在活动后,学校将会对评选出的模范班级和模范个人予以表彰。
随州二中举行2022-2023学年度 “教育教学规范月”活动教育规范月,学生行为规范,学习习惯,教学规范

    李建立主任则向大家介绍了教师日常施教规范和学生学习规范管理要求。李主任指出,作为随州二中教师,必须人人遵守教学、师德等十一项行为规范。其中,他重点介绍并强调了树立正确的“三观”、遵守工作纪律、积极参加集体备课、尊重学生人格、坚持课间答疑辅导等方面的规范内容及其重要性。

    随后,他从课前落实预习,课间认真听讲,课后及时反思,笔记、作业、考试规范等方面着手,对随州二中学生学习行为的方方面面提出了具体要求。李主任提到,学校希望通过各种行为规范,营造良好校园氛围,让学生养成自觉意识,提高学习效率,提升教学质量。
随州二中举行2022-2023学年度 “教育教学规范月”活动教育规范月,学生行为规范,学习习惯,教学规范

    针对此次“学生行为习惯养成教育规范月”活动,部分学生积极表露了自己的心声。高一(10)班学生代表秦敏轩就日常行为习惯的养成谈了自己的看法。她说:“细节决定一切,高中阶段是一个人从年幼到成熟的重要转变期,我们高中生只有在日常不断的规范自己,改变自己不合理行为,才能受益终身。”对此,她提出了三点建议:首先要严于律己;其次要从细节做起,从小事做起;最后还要怀有敬畏之心,只有心存敬畏,才能守纪律、讲规则,才能在学习和生活中严格要求自己、培养好行为习惯。
随州二中举行2022-2023学年度 “教育教学规范月”活动教育规范月,学生行为规范,学习习惯,教学规范

高一(10)班秦敏轩同学

    高二(1)班的张雅涵讲话的主题是“遵守学习规范,做一名合格的高中生”,她从提出“初心”这一话题开始,告诫大家“校园不仅仅只是灌输知识的场所,更是让我们加强修养、学习规范的起跑线。通过遵循一定的学习规范,我们能掌握到更为科学系统的学习方法,从而提高学习效率。”由此,她指出每一位学生在学习方面都应该遵守最基本的听讲、复习、考试行为规范,摒弃目前在学习方面大家普遍存在的不良行为,如不按时完成作业、考试作弊等。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” 行为规范不是繁文缛节,也绝不是一种束缚,我们只有行为规范融入到日常生活中,从小事做起,从现在做起,才能创建和谐校园、创造自己更美好的未来。
随州二中举行2022-2023学年度 “教育教学规范月”活动教育规范月,学生行为规范,学习习惯,教学规范

高二(1)班张雅涵同学

    教师代表罗梦祯老师用著名教育家陶行知先生的一句“学高为师,身正为范”阐释了教师规范教学的意义。她认为,“学高为师”中的“学高”,应该包括两个方面,即通识知识和教学技能。教师要在自己的工作中游刃有余,就必须要提高知识储备和探索教学方式,激发学生学习兴趣,而这都离不开日常的教学规范。万丈高楼平地起,只有扎实地、规范地把每一天的教学工作做好,教学能力才能与日俱增,才能真正做到“学高为师”。
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    同时,罗梦祯老师还提到作为教师,不仅担负着传授知识的重任,更肩负着对学生施以品德教育的使命;教师应当发挥榜样作用,用实际行动教会学生做人的道理。最后,她强调,没有规范,就没有基本的底线与准则,看似人人自由,实则危机四伏;而选择了纪律和规范,也就选择了理智与真正的自由。
    随后,副校长金玉善强调,学生时代是成才的关键时期,是每个人培养良好的生活和学习习惯的关键时期,高中阶段抓好行为规范教育,对学生以后的人生发展至关重要。对此,金校长就学生生活和学习习惯养成提出了三点建议:
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    首先要有养成良好生活和学习规范的态度和意识。敬畏是人对待事物的一种态度,只有常怀敬畏之心,方能做事严肃、谨慎。如果我们连对这些规范最基本的敬畏之心都没有,随之而来的一定是不断地违反和破坏,这将不利于自己更好的成长。
    其次要清楚所要遵循的生活和学习规范的内容和要求。金校长再次强调了本次教育教学规范月活动所涉及的卫生规范、纪律规范和学习规范三个方面的具体内容,并希望各年级各班这三大规范广泛宣讲,各位同学更要主动学习。
    最后要坚持不懈的将对规范的学习落实在日常的生活和学习中。每位同学都要将教育教学规范月的各项要求内化于心,更要外化于行,从一点一滴的小事做起,注意不同时间不同空间的要求,时间上要抓紧,要求上要提高,落实上要不打折扣不讲条件,禁止形式主义。
    世界上最遥远的距离就是知道和做到的距离,只有严格服从和遵守行为要求,才能提升自身品德素质和学习素质。为了强化自身规范意识,高一、高二学生在李建立主任的带领下,进行了集体宣誓活动。面临朝阳,面对未来,面向希望,同学们坚定有力地发出了“我规范,我优秀,我卓越”的誓言。
    千里之行,始于足下,希望各位同学和老师能够借助本次教育教学规范月的机会,立即行动起来,让我们二中人在卓越的道路上越行越远,永不止步。

图文:王 波、吴汗源、刘肖璇
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