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淡云辞夏日，新凉迎清秋，惠风拂金桂，岁月暗香留。为更新教育观念，把握新课改背景下教育改革的精神，8月24-26日，白云湖学校举行了以“爱的遇见，向美而行”为主题的暑期教师培训活动。
一个转身，夏天已成为故事；一次相聚，秋天便成了风景。培训伊始，白云湖学校校长黎晓涢用诗意的语言阐释了学习的意义和要求，勉励老师们在心态上“清零”，在理念上“升级”，在学习上“悟行”，使自己跟得上教育的步伐，时代的发展。
课标领航 践行致远
24日上午，白云湖学校全体教师齐聚于会议室，乘兴而来，带着求知的渴望，共同学习专家对义务教育课程方案和课程标准（2022版）的解读，聆听课改最强音，把握课改新动向，为今后在教学工作中践行课改新举措，探寻课改新思路指明了方向。
习与智长，化与心成
24日下午和25日上午，教师们分学科深入研习义务教育课程方案和课程标准（2022版）的实施建议，通过专家教授的理论阐述、案例分析、互动研讨等多种方式，老师们深深地体会到要以爱育人，以识教人，以生为本，立德树人，努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
“变”的是课程目标，“不变”的是专业素养的提升。全体教师进一步树立了课程改革的新理念，深入了解并领会教材的编排意图和特点，为更好的新课程改革理念落实到教学实践奠定了理论基础。
以学赋能 聚力成长
25日下午，由我校四位优秀教师分享外出学习的心得体会。
首先，向荔枝老师深情讲述“如何与小学生对话”，提醒每一位老师都需要觉察自己在对话中是否有疏远的态度、侮辱的语言和伤害的行为。不断学习和尝试新的沟通方法，在与孩子的交流中变得成熟、谨慎、冷静、理性。
陈欣老师立足课堂研究，将自己对于“双减”政策下作业设计的思考与实践一一向老师们道来，提出从目的性、针对性、层次性、趣味性、多样性等方面进行作业设计，以求不断提高作业设计的有效性。
陈菊老师带来的《教学设计那些事》，从敬业乐业、有教无类、理想教学、课程设计等四个方面分享了自己的经验与探索之路。
杨帆老师分享了题为“美育新征程，走进星辰大海”的主题报告，讲述了如何艺术教育普及到每个孩子的身上，引导他们发现美、欣赏美、感受美、创造美，娓娓道来，余音袅袅。
立德惟馨，有馥其芳
26日上午，我校有幸请到了著名的教育专家陈萍教授，为教师们作了题为《一个草根教师的涅槃》的讲座，既有高屋建瓴的理论提升，又有丰富精彩的案例实践。陈萍教授以自己的亲身经历阐释着教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在创新。
她勉励教师们：“既要放眼未来，更要着眼当下，始终保持‘在路上’的状态。”
风漾青萍之末，路成跬步之间。在与陈萍教授的交流之中，老师们获益良多、感慨万千，真正体会到她涅槃路上师道远而学海无涯，善若水需孜孜不倦的精神内涵。
业精于勤，行成于思
26日下午，我校四位美丽的班主任为全体教师带来了她们美丽的故事和思想。
夏华敏老师分享了她与七七同学有趣的故事，强调了引导教育的重要性，巧借学生的力量循循善诱，启迪他们在合作中成长， 在阳光下共生。
倪雨梦老师作为一名新手班主任，分享了她在迷茫之时从书中汲取的班级管理智慧，并在实践中培养学生的良好习惯，充分调动学生的纪律性、责任心和向心力的妙法良方。
布方方老师携着一袭书香而来，讲述着阅读对学生发展的重要性，提倡通过多姿多彩的阅读活动激发学生的阅读兴趣，并且不断致力于引导家长成为孩子阅读的榜样，为孩子以读启智提供优良的沃土。
徐秋丽老师从严、爱、细、巧、学这五个方面讲述了自己的经历与感悟，为老师们进行班级建设、班级管理、学生教育、家校沟通、协调教学等方面提供了方向。
云程发轫青云上，笃行不怠共成长。会议最后，副校长金辉对本次培训活动进行了全面的总结。他首先对用心准备、用情演绎的专家和老师们致以衷心的感谢，并希望全体教师要善学习、重积累，笔耕不辍、研思不止，用爱心浇灌学生的心灵，用鼓励激发学生的潜能，用责任成就学生的理想。
山登顶峰，海渡彼岸，成长之路漫漫，我们愿满怀赤诚，以德修身，用爱教育，从心出发。
照片：李素雯、金思雪
编辑：沈君文
审核：黎晓涢 |
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