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淡云辞夏日,新凉迎清秋,惠风拂金桂,岁月暗香留。为更新教育观念,把握新课改背景下教育改革的精神,8月24-26日,白云湖学校举行了以“爱的遇见,向美而行”为主题的暑期教师培训活动。
一个转身,夏天已成为故事;一次相聚,秋天便成了风景。培训伊始,白云湖学校校长黎晓涢用诗意的语言阐释了学习的意义和要求,勉励老师们在心态上“清零”,在理念上“升级”,在学习上“悟行”,使自己跟得上教育的步伐,时代的发展。
课标领航 践行致远
24日上午,白云湖学校全体教师齐聚于会议室,乘兴而来,带着求知的渴望,共同学习专家对义务教育课程方案和课程标准(2022版)的解读,聆听课改最强音,把握课改新动向,为今后在教学工作中践行课改新举措,探寻课改新思路指明了方向。
习与智长,化与心成
24日下午和25日上午,教师们分学科深入研习义务教育课程方案和课程标准(2022版)的实施建议,通过专家教授的理论阐述、案例分析、互动研讨等多种方式,老师们深深地体会到要以爱育人,以识教人,以生为本,立德树人,努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
“变”的是课程目标,“不变”的是专业素养的提升。全体教师进一步树立了课程改革的新理念,深入了解并领会教材的编排意图和特点,为更好的新课程改革理念落实到教学实践奠定了理论基础。
以学赋能 聚力成长
25日下午,由我校四位优秀教师分享外出学习的心得体会。
首先,向荔枝老师深情讲述“如何与小学生对话”,提醒每一位老师都需要觉察自己在对话中是否有疏远的态度、侮辱的语言和伤害的行为。不断学习和尝试新的沟通方法,在与孩子的交流中变得成熟、谨慎、冷静、理性。
陈欣老师立足课堂研究,将自己对于“双减”政策下作业设计的思考与实践一一向老师们道来,提出从目的性、针对性、层次性、趣味性、多样性等方面进行作业设计,以求不断提高作业设计的有效性。
陈菊老师带来的《教学设计那些事》,从敬业乐业、有教无类、理想教学、课程设计等四个方面分享了自己的经验与探索之路。
杨帆老师分享了题为“美育新征程,走进星辰大海”的主题报告,讲述了如何艺术教育普及到每个孩子的身上,引导他们发现美、欣赏美、感受美、创造美,娓娓道来,余音袅袅。
立德惟馨,有馥其芳
26日上午,我校有幸请到了著名的教育专家陈萍教授,为教师们作了题为《一个草根教师的涅槃》的讲座,既有高屋建瓴的理论提升,又有丰富精彩的案例实践。陈萍教授以自己的亲身经历阐释着教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在创新。
她勉励教师们:“既要放眼未来,更要着眼当下,始终保持‘在路上’的状态。”
风漾青萍之末,路成跬步之间。在与陈萍教授的交流之中,老师们获益良多、感慨万千,真正体会到她涅槃路上师道远而学海无涯,善若水需孜孜不倦的精神内涵。
业精于勤,行成于思
26日下午,我校四位美丽的班主任为全体教师带来了她们美丽的故事和思想。
夏华敏老师分享了她与七七同学有趣的故事,强调了引导教育的重要性,巧借学生的力量循循善诱,启迪他们在合作中成长, 在阳光下共生。
倪雨梦老师作为一名新手班主任,分享了她在迷茫之时从书中汲取的班级管理智慧,并在实践中培养学生的良好习惯,充分调动学生的纪律性、责任心和向心力的妙法良方。
布方方老师携着一袭书香而来,讲述着阅读对学生发展的重要性,提倡通过多姿多彩的阅读活动激发学生的阅读兴趣,并且不断致力于引导家长成为孩子阅读的榜样,为孩子以读启智提供优良的沃土。
徐秋丽老师从严、爱、细、巧、学这五个方面讲述了自己的经历与感悟,为老师们进行班级建设、班级管理、学生教育、家校沟通、协调教学等方面提供了方向。
云程发轫青云上,笃行不怠共成长。会议最后,副校长金辉对本次培训活动进行了全面的总结。他首先对用心准备、用情演绎的专家和老师们致以衷心的感谢,并希望全体教师要善学习、重积累,笔耕不辍、研思不止,用爱心浇灌学生的心灵,用鼓励激发学生的潜能,用责任成就学生的理想。
山登顶峰,海渡彼岸,成长之路漫漫,我们愿满怀赤诚,以德修身,用爱教育,从心出发。
照片:李素雯、金思雪
编辑:沈君文
审核:黎晓涢 |
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