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小学生自我认识与探索
——阳光基金心理健康系列宣讲会在云龙小学举行
爱默生说：你，正如你所思。认识自我的意愿和能力是一项可以被习得和提升的技能。了解自己就是去质疑自己关于自己的种种预设，去积极考证我们在他人眼中的样子，去带着一种积极的思维和接纳自我的态度追求真实。简而言之，就是有变得更勇敢，但也更睿智的决心。为了帮助孩子们更好地认识自我，探索自我，5月30日和5月31日，利用中午时间，云龙小学心理健康指导中心联合湖北省阳光心理健康服务公益基金会，为四年级学生开展了“小学生自我认识与探索”公益讲座。
讲座的讲师是我校专职心理教师张绍安老师，讲座一开始，张老师就用切土豆游戏和现场的同学们进行互动，迅速拉近了与孩子们的距离，活跃了现场的气氛，让孩子们放松了心情。紧接着，张老师以猜谜语的方式引入了讲课的主题“认识自我”，并以授课讲解、观看视频与学生讨论，问答相结合的方式，指导同学们学会认识自我，了解自己的优点与不足。孩子们听讲认真，讨论热烈，回答问题也十分积极。最后，张老师送给孩子们一首歌---怒放的生命，愿所有孩子们的生命都能灿烂地绽放。
正确认识自我可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往，后续我们将继续完善教育活动，帮助孩子们更好地探索自我。
来源：云龙小学
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