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解读领悟新课标，砥砺奋进新征程
——洪山镇中学教师新课标解读培训会
为落实教育部文件精神，强化对课程改革理念和要求的研修培训，加强课程实施的有效指导，让老师们进一步学习和了解新课标，给学生提供更优质的教育，2022年8月24日洪山镇初中全体教师在教育总支的组织下，集中在洪山镇中心学校分学科参加了新课程标准解读培训活动。
教育总支对培训工作十分重视，在暑假期间就部署安排，学科骨干教师精心准备，全体教师紧密配合，使培训工作成功进行。
语文课标解读由罗书梅校长讲授，罗校长紧抓新课标理念，立足学生核心素养发展，出示了2011年版和2022年版的语文课标目录，通过对比，让老师们清晰地感受到新版语文课标的重要变化；对于新课改首次提出了“学习任务群”和“单元整合教学”的概念进行阐述，指出每个学习任务群都指向核心素养的整体提升。
老师们也针对新课标在教学时应关注和调整的内容发表各自的见解。
通过详细的解读和研讨，老师们了解到新的语文课程标准强调素养导向，特别是真实情境中解决问题的能力。在今后的教育教学中应格外注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养，以学生为教学主体，提高学生解决问题的能力。
数学新课标由潘宗合老师进行解读，潘老师结合专家分析，认真研读文本，进行模块分析，结构清晰，层次分明，关注数学的整体性和一致性，真正明确核心素养在课程目标中的导向作用。
在潘老师细致的模块解读下，老师们分组讨论热烈。
英语新课标由徐琼老师进行解读，从新课标制订的背景意义、课标的核心素养解读、英语学习活动观的核心思想分析、英语学科考试与评价改革等几方面对新课标的改革进行了分析解读。从中可以看出新课标的制订更人性化：基于英语学科素养，以学生的终身发展为基础，更加注重了英语学科的实用性。
历史、道法、物理、生物、化学、地理等学科的老师们也如火如荼的开展学习，授课老师悉心讲解，听课老师们详细记载，或奋笔疾书，或激情讨论；如何以学生为本，真正让核心素养落地，是大家关注和讨论的焦点。
老师们畅游在“新课标”的海洋里，感受着触动心灵的澄澈，倾听着醍醐灌顶的顿悟，逐步明确新学期的教学方向，仰取俯拾，收获满满。
学之愈深，知之愈明，行之愈笃。教研之路，道阻且长，行则将至。研读新课标，践行新理念，把握课标的深刻内涵，对教师教学有着非同一般的意义，为进一步推进课标学习，把握教材方向，提高教学质量，为以后教学提供了针对性指导。我们还需不断探索、反思、进取，在践行新课标的道路上昂首阔步，砥砺前行。
来源：洪山镇中心学校
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