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为发扬“劳动光荣、劳动创造美”的优良传统，切实提高学生的劳动素养，养成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，浪河小学结合学校自身实际和特色，多措并举开展以“多彩劳动 健康成长”为主题的劳动实践教育活动。
学校抓制度建设，确保劳动教育有序开展，结合自身实际和特色，制定相关工作制度，将劳动教育纳入学校德育工作和学科教育计划。同时，严格劳动课上课制度，要求教师提前准备劳动教育课程、做好课堂预设、充分利用40分钟时间认真上好每一堂劳动教育课。引导了学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，使学生逐步树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的意识。
学校抓课程建设，确保教育扎实开展，统筹课程设置，根据学生年龄的特点，不同年级分别开展了丰富多样的劳动技能活动，指导1、2年级开展日常生活技能学习，为3、4年级划分劳动实践基地，开设校本劳动课程，将劳动课程建设落到实处，扎实开展劳动教育。
学校抓学生实践，确保教育有效开展，从特色活动渗透劳动实践，各班级制定具体可行的指导方案，让学生自己制定“家务劳动清单”，学着做烧菜烧饭、拖地板、整理自己的房间等，争做“自理小达人”，争做勤劳的“小蜜蜂”，充分享受劳动带来的无限乐趣。
一直以来，浪河小学高度重视劳动教育实践活动的开展，将劳动的种子种进学校、家庭和社会的土壤里，培养了学生的生活实践能力，让学生在劳动中健康快乐地成长。
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