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比学赶超提质量，不忘初心育桃李
——万福中心学校教学工作现场会
11月10日，万福教育总支全体人员、中小学、中心幼儿园校园长及教学管理人员参加了由万福中心学校组织的“万福教学工作现场会”。
本次现场会以“规范办学行为、优化课堂教学、全面提高课堂教学效益”为主线，以“探究教学常规经验，实施教学常规精细化过程化管理”为主要途径，结合“五项”管理和“双减”政策，落实学生作业管理，健全教学制度，完善教学管理，提升教师教学的能力和水平，推动学校校本教研活动深入开展，促进课堂教学效益的提高和教学质量的提升。
本次活动通过两个方面展示，一是教学常规管理，从优化备课、课堂教学、听评课、作业批改、学生辅导、复习检测、质量分析等方面进行；一是校本教研管理，从教研组计划、活动、成果等展示。
活动具体安排：
一、8:10-8:55教学楼听课
二、9:05-9:30科教楼评课
三、9:30-9:50小会议室查看中学教学管理材料
四、9:50-10:15操场参观学生课间操展示
五、10:20-11:30录播室教学管理交流发言
钱言真老师的语文课
集华老师的数学课
杨思老师的地理课
周春巧老师的英语课
八点十分，开始听课活动，六（1）班钱言真的语文课，钱言真老师的语文课，生动有趣，课堂新颖，是年轻教师们学习的榜样；七（1）班汤集华老师的数学课，汤老师的课堂认真严谨，让学生成为课堂的主人；八（1）班杨思老师的地理课，其他课堂同时开放，自由听课；杨思老师讲课材料丰富，准备充足，师生互动活跃；七（2）班周春巧老师的英语课堂，周春巧老师的课堂引导学生步步深入，由词到句，老师教的灵活，学生学的扎实。
课后进行评课，评课主要分成三个评课小组，数学组、语文组、文综组。
评课活动结束，查看中学教学管理材料，教学教研计划、教案、作业、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会、学生家长座谈会、补缺补差会等各项教学管理资料分门别类整理规范。
课间操分为两个场地，九年级学生为增强体质，为准备毕业体育考而“奔跑”；六七八年级为增强体质、提高素养而“挥拳”。目标明确。六七八年级组织打军体拳，传承军旅文化，培养学生文明习惯。
活动进行第五项，教学管理交流发言。分别由分管教学的孟和平校长讲话，英语教研组组长吴爱迪老师汇报，英语组七年级组长周春巧老师汇报，新入职杨思老师发言，校长助理胡晓明同志讲话，中心学校周波校长讲话。
分管教学的孟和平校长从三个方面展开，一是统一教师思想，以提高学科教学质量为工作重心；二是细化教学过程管理，深入课堂教学；三是加强学生文明习惯养成教育。
孟校长提出“在校言教、在校言学”是学校质量提升的根本所在，也是一个学校，校园文化精神的境界。
英语教研组组长吴爱迪老师从三个方面进行发言：课堂展风采，教研助成长，平台验真经。
吴老师提出“教而不研则浅，研而不教则空”，教研活动在促进教育中起着很大的作用，为此吴老师成立教学研讨会议小组“万福初中英语教师小组”；并且提出有经验教师、优秀教师发挥榜样力量，对年轻教师进行帮辅；针对我校实际情况，吴老师要求学生及时练习英语书法，并且组织了一系列的书法竞赛活动，旨在提高学生的书写能力，并且计划十二月份组织一次包括听力、完型、阅读和作文的能力竞赛。
英语组七年级组长周春巧老师从三个方面汇报，多学习、自我提升，多研究、管理好课堂，多探索、与时俱进。
周老师承诺会认真对待教师这份职业，坚守职责操守，立志做有理想有信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有好老师”，在梦想这条路上不忘初心，一直向前！
新入职地理教师杨思老师发言，虽然没有过多的教学经验，但是在有经验的教师和优秀的教师的帮辅下，坚定了从事万福教育事业的信念。
杨老师表示今后将努力学习，做好备课、讲课、辅导等工作及时反思自己在教学中的问题并加以解决，用先进的教育教学理论来武装自己，真正做到理论联系实际，不断提升自己的教学水平。在地理教学中，争做一名合格的教师。
校长助理胡晓明讲话（右二）
校长助理胡晓明以“让教学管理有血有肉有灵魂”为主题进行发言，从以下几个方面展开，做实教研活动，提升教研水平，促进教师专业发展；夯实过程管理，落实教学环节，促进教师业务提高；用服务换质量，树立管理就是服务的思想。
胡校长表示教育于无声，管理在点滴。教育需要的是科学、客观、理性、扎实、公正、实效、细心、恒心、耐心、精心，一步一个脚印。教学从来没有捷径，循序渐进登高峰。随着社会的不断发展，时代的需要，我们要结合不断变化的教学实情和不断调整的国家教育方针政策，在动态中寻找科学的教学管理方法，我们的学校才能真正走向成熟，才有可能在竞争中获胜。
右二中心学校周波校长
中心学校周波校长立足实际情况，指出万福教育未来的发展方向，对教师们寄予厚望。
积极推进教育教学改革，探索教育教学规律，更新教育观念，改革教育教学方法和手段，提高学生的综合素质。我场中小学不仅要抓好学生成绩，更要注意学生全面健康地发展，学习重要，思想教育更重要。要培养德才兼备的新一代人才。
要采取有效措施，努力提高教师队伍的整体素质，促进教师从“教书匠”向“教育家”的转变，加快建立一支业务理论水平高、教学实践能力强、教育教学成绩好的学科带头人和骨干教师队伍，带动教师队伍整体水平的提升。
希望全体教职工以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，锐意进取，扎实工作，不断创造新的业绩。
教学工作现场会虽已结束，但万福教育面临新的机遇和挑战，万福教育人定当不忘初心，将这种良好的精神风貌常态化，在以后的教学中，不断更新教育观念，转变自己的角色，将高效课堂的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步，为开创万福教育教学的新局面而努力。
图文：艾迪
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