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在秋风习习中 ，我们迎来了教研月的活动，两个区的教师都进行了积极的准备校际教研活动，切实改变了各校以往校本教研活动各自为战、流于形式的现状，不仅为两个区域的教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会，还为校与校之间的学习和交流提供了平台，通过发挥各校骨干教师的辐射作用，有效解决了教学中的实际问题，并及时发现存在的问题，共同研讨解决，从而缩小了各校差距，让更多年轻的教师学习到丰富的知识。
不仅如此，两个区域的校长为参赛的教师提供公平、公正的赛场规则，力求更一个环节都让教师都让教师满意。
每一位教师为上好课程，每一个人都做了大量的准备，学科涉及到语文、品德、音乐、体育方面，他们深入钻研教材，根据需要广泛搜集资料，针对不同的年龄段的学生，开展不同的活动。总之，几位老师的课充分显示了他们在教学方面新的探索、创新，展现了学校的集体智慧，不仅在如何提高课堂教学有效性上做出了很好的示范，而且还给新老师提供了活生生的教学案例。
在反复磨课的过程中，我们看到了集体智慧火花的碰撞，每一个都在积极的为一堂精彩的课程贡献自己的力量。
这是一个不断更新理念的时候，这是一个不断释放激情的课堂，这是一个“凤凰涅槃、浴火重生”的时候。每一个都在这个时候不断吸收新的教学经验，并在以后的教学生涯中进行整合。
每一位教师都注重学情分析，每一教师都注重发挥学生的主体地位，每一位教师都注重小组自主合作探究的过程，每一位教师都注重让学生勇于展示自己，每一位教师都想让学生感受带学习的快乐。
这一次赛课，让我们看到了不同年龄段学生的差异性，促进我们研习更多的教学方法，丰富我们的教学阅历。而其他的老师也给我们带来了全新的、高效的教学方式，让我们不在是井底之蛙，勇于打破传统，面向未来新的课堂。
千帆竞发齐凯旋，百花盛开春满园，我们年轻的教师沐浴着新课改的春风，在党的政策领导下，积极参与到各种活动中，每一次都是新的体验、每一次活动都让我们收获满满，每一堂教学都是我们未来发展的方向。我相信，这一次赛课也让更多的教师进行积累，让我们的课堂变得更加丰富多彩，让我们的学生更加感受到学习的魅力。
来源：长岗镇中心小学
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