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继承文化传统建设书香校园
讲好阅读故事推动全民阅读
阅读,让孩子明理;
阅读,帮孩子启智;
阅读,让孩子会生活;
阅读,助孩子更未来。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,持续推进《随县中小学阅读素养提升行动等六个行动实施方案》的实施,全面提升学生阅读素养,营造书香校园,推动全民阅读,9月28日,适逢孔子诞辰日,随县教育系统举办第四届炎帝故里“书香少年”评选活动。
此项活动由随县教育局、随州市新华书店主办,随县炎帝学校、随县县直中心幼儿园、随县神农国际学校承办。
精心筹备,紧密推进
随县教育系统历来重视师生阅读、亲子共读。自2014年来,随县教育局通过演讲比赛、读书沙龙、课本情景剧展演、诗词大会等多种形式开展以“阅读点亮心灯,经典润泽生命”为主题的学生阅读、教师读书沙龙、亲子共读等活动,培养少年儿童的阅读兴趣,提高家长和教师的阅读指导能力,倡导师生共读、亲子阅读。
随县炎帝故里“书香少年”评选活动,已经连续举办四期,每次的形式和侧重点都不同。这届活动,是随县2021年工作要点主要活动之一,为确保活动顺利实施,随县教育局从9月上旬开始组织相关股室及二级单位就此次活动的筹备和组织实施先后召开前期调研会、中期筹备会和后期动员会,拟定活动通知,细化实施方案,落实活动准备,优化活动细节。
评选活动启动以来,全县各中小学校、幼儿园根据评选标准中的阅读环境、阅读素养、阅读计划、阅读行动等四方面开展不同层级的“书香少年”评选活动选拔赛,掀起了书香少年评选的热潮,最终遴选出62名选手参加县级决赛。
决赛评选,雅致有序
决赛根据学段分新芽组、蓓蕾组、桃李组三个组别,分别在随县县直中心幼儿园、炎帝学校、神农国际学校举行。其中,新芽组比赛分“我的阅读故事”演讲和现场答辩两部分。参赛选手现场演讲“我的阅读故事”(配PPT或短视频,以叙事为主展示自己阅读的相关故事);结束后,评委现场提1-2个问题考查选手。蓓蕾组、桃李组比赛分“随县炎帝故里书香少年阅读素养评估”和“我的阅读故事”演讲两部分。参赛选手先参加“随县炎帝故里书香少年阅读素养”评估,再参加“我的阅读故事”演讲比赛(配PPT或短视频,以叙事为主展示本人阅读故事)。整个活动在轻松活泼、井然有序的气氛中进行,现场不时爆发出热烈的掌声和欢快的笑声。
扑面而来的是童稚有趣的手工作品
营造出浓浓的阅读氛围
井然有序
小选手们来到指定的参赛地点
来宾签名板
满满的仪式感
先到的小选手
一道靓丽的风景线
首次
评选活动引入阅读素养评估机制
杨光明局长来到蓓蕾组和桃李组的阅读素质评估现场
时而有理有节
时而活灵活现
时而陶醉享受
时而神采飞扬
时而铿锵有力
时而优雅知性
评委席的工作严谨活泼、科学公正
书香少年,筑梦未来
美哉,我随县读书少年
慧哉,我新时代接班人
用书香沁润心灵,用诗文净化灵魂,营造书香氛围,建设书香校园。比赛结束,新芽组、蓓蕾组、桃李组分别决出6个金奖、6个银奖、若干铜奖,随县教育系统第四届炎帝故里“书香少年”评选活动圆满落下帷幕。
来源:随县教育局
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