凉入秋檐雨意长，研学情思意正浓。为优化教师队伍，提升教师专业素养，我校在夏秋交替之际的最美时节，即2021年8月22日——8月26日开展为期五天的暑期继续教育培训。
首先进行中层干部培训，校党支部书记校长谌述林对全体中层干部从领导者影响力、大树法则、正反辩证思维方式、管理者个人道德、具体道德与抽象道德、道德与学校管理六个方面进行领导力提升培训。
谌校长作为鹿鹤大家庭的领路人，坚守“理论与实践相结合，行者与悟者相统一”，坚持正确的教育观，带领教师队伍争做新时代“四有好老师”。在这样一位有格局、有智慧、有情怀的校长的带领下，相信鹿鹤小学的管理团队与教师队伍会更加优秀、团结、和谐。
8月23日召开教师大会及迎新会，新教师们怀揣着自己对教育的梦想、对教师这份职业的向往，必定会把自己所有的热情投入这份事业当中去，相信在今后的工作中，她们将会不断提升自身的综合素质，增强教育教学能力，为鹿鹤小学的发展做出应有的贡献。
迎新会结束后党支部书记谌述林同志给全体教师讲党课，党课围绕党员做好表率，办好人民满意的教育展开。对党员教师们提出新的要求，要怀着感恩之心，感谢一切大自然中的美好，感谢和谐社会赋予我们的一切。做合格党员，当优秀教师。
接着谌校长又对全体教师进行鹿鹤小学办学理念的系统学习。
充实而又收获满满的一天培训结束
教师是立校之本，师德是教育之魂。 为进一步加强我校师德师风建设，提高教师师德修养，规范教师从教行为，努力提高教师的思想整治素质和职业道德水平，学校组织开展开展了师德师风学习活动，此次学习由刘校长主持，杨校长主讲 ，全体教师参与。
此次活动主要学习《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育教育质量的意见》、教育部关于义务教育学校做好课后服务工作的相关文件、习近平《做党和人民满意的好教师》重要讲话、习近平对十四五时期教育发展的重要讲话、曾都区教育局《关于做好义务教育课后服务工作的通知》。
通过师德师风学习活动，切实提高我校教职工师德素养，营造文明、和谐、健康的教书育人环境，努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍。
在进行了师德师风学习之后迎来了我校的道德讲堂。易艳丽老师通过爷爷开学堂的事迹展开讲述自己和丈夫因为长辈的影响纷纷投身教育事业并为之奋斗，心中崇高的道德一直指引着全家人的前行路。
柳白君老师通过分享自己的切身经历来讲述一名普通的乡村教师心中的大爱。
《荀子.劝学篇》中的经典名言。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”这句话的意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。梁娥老师正是用这种精神改善了一名后进生。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们几千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报。陶行知说过“人最大的美德莫过于诚实”，刘静老师带我们一起走进陶行知。
在培训的第三天樊远航主任带领我们学习了学校管理工作实施细则。
刘伟校长带领我们学习政教线管理制度。
邓芝兰主任带领学习教学线管理制度。
杨俊校长带领学习教师量化考核积分制度。
经过对重要制度的领学和集中学习，使全体教师初步树立了学深悟透的制度学习观念，让"制度落地，责任生根"的意识初步形成。
培训最后一天暑期外出学习同志做学习汇报、培训总结、学习分享。
杨俊校长做了2021年国培计划湖北省学校首席信息官能力提升工程2.0专项培训的心得分享。
杨俊校长的分享使我们在信息技术应用方面的水平得到全面提升。
邓芝兰主任的《爱上语文》让我们从“爱上语文”变成“爱上语文”。想要真正上好一堂语文课，绝非只拿着课本，认认字词，读读课文。而是需要非常多的理论和经验的沉淀积累，更需要每位教师发自内心的热爱。
邓主任的分享让我们在座的语文老师都受益匪浅。
肖静主任分享了她对未来课堂学习的理解。教师，不再是教学活动的绝对领导者和控制着，而是退而称其为平等中的首席，学生才是学习的真正主体。她的分享让我们感受到社会化学习区别于其他各种模式学习的最根本的东西，是他不仅关注儿童学习智慧的生长，也关注内在情感。
崔永陈主任表示会以这次少先队辅导员培训为起点，精心策划，大胆创新，努力开创鹿小少先队工作新局面。
张显睿主任给我们带来了全新知识——STEAM教育。
张主任就SETAM教育是什么，为什么要开展STEAM教育，如何开展STEAM教育这三个方面展开分享。演讲中给我们带来了有趣的小游戏讲培训氛围推向高潮。同时张主任表示在教育现代化建设中，STEAM教育将以此次培训为契机和起点，在培养学生实践与创新能力的教育路上，不忘初心、砥砺前行！
本次培训有力促进了教师的专业素质提升，促进教师专业化发展、提升教师的科研意识，引导教师以研究的态度对待常规教育教学工作，在研究中反思、在反思中成长。只要我们以严谨、务实的态度，认真对待校本培训，认真笔记，认真总结，认真反思，持之以恒，相信一定能到全面提高我校教师的整体素质。
图文：陈韵同
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