今年是第十个全国学前教育宣传月，是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。
自2012年起,教育部将每年的5月20日-6月20日定为学前教育宣传月。今年是第十个学前教育宣传月,主题是"砥砺十年，奠基未来"。
学前教育宣传月
2012年学前教育宣传月——《快乐生活 健康成长》
这一年，是学前教育宣传月活动开启年，主题是“快乐生活 健康成长”，同年教育部颁布了《3--6岁儿童学习与发展指南》。
2013年学前教育宣传月——《学习“指南”了解孩子》
这一年，学习《指南》，了解孩子。以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，注重给孩子提供开放性、活动性、多元性的教育内容和模式，改变传统的教学观念，设计多元的学习方式。
2014年学前教育宣传月——《让科学育儿知识进入千家万户》
这一年，开展家访、家长课堂等系列家园共育工作，目的在于引导家长建立科学的育儿理念，让“科学育儿知识进入千家万户”，合力为孩子撑起健康的教育环境。
2015年学前教育宣传月——《给孩子适宜的爱》
这一年，孩子入园家长第一课，全新体验式的新生家长会开启，父母好好学习，孩子天天向上，从家长的“开学第一课”逐步树立科学的教育观，“给孩子适宜的爱”。
2016年学前教育宣传月——《幼小协同 科学衔接》
这一年，幼儿园参与幼小协同、科学衔接，让孩子顺利过渡、无缝衔接！
2017年学前教育宣传月——《游戏——点亮快乐童年》
这一年，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。
1.通过游戏
促进幼儿发展运动协调能力。
2.通过游戏
幼儿再现生活，表达自己的想法和感受。
3.通过游戏
幼儿学会交往与合作。
4.通过游戏
激发幼儿的想象和创造
2018年学前教育宣传月——《我是幼儿园教师》
这一年，幼儿园开展了以学前教育宣传月“我是幼儿园教师”为主题的系列活动，展现新时代幼儿教师的精神风貌，倡导游戏化的教学形式，进行科学的幼小衔接工作。
2019年学前教育宣传月——《科学做好入学准备》
这一年，科学做好入学准备，幼儿园为科学的幼小衔接工作打下了坚实的理论和实践基础。
2020年学前教育宣传月——《特殊的时光 不一样的陪伴》
2020年的春节和往年一样如期而至，但是，突发的疫情却在人们的心里平添了太多的波澜。特殊的时光，不一样的陪伴。我们也愈发深切的感受到，教育工作者只有依靠专业的力量，才能让教育展现出应有的力量。教育在灾难面前也可以闪耀出特殊的光芒。线上亲子游戏、亲子阅读指导、体能小游戏、线上召开“别样儿童节 快乐动起来”庆六一主题系列活动、关注孩子的心理问题，因为有了距离感的教育反而更有了温度。
2021年学前教育宣传月——《砥砺十年 奠基未来》
这一年，是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年， 在《指南》精神的引领下，我园逐渐形成了具有园本特色。以主题活动的形式进行健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域教育教学活动。
“温馨三月 情暖春天”三八节主题教育活动
“春雨润于心 清明融于情”——清明节主题教育活动
“我劳动 我快乐”五一劳动节主题教育活动
“情暖母亲节”主题教育活动
【童心向党，幸福成长】庆“六一”国际儿童节主题教育活动
“父爱如山，一生相伴”感恩父亲节主题教育活动
“迎中秋，庆国庆”主题活动
“爱老，敬老”重阳节主题活动
“庆元旦，迎新年”主题教育活动
“光盘行动”主题教育活动
十年的时光在平凡和平静中悄然流逝，随着幼教改革的发展步伐，我们的教育理念正在发生着翻天覆地的变化。从照顾幼儿的“托幼中心”到“保教结合”，这不仅是称谓的变化，更是学前教育改革进程中波澜壮阔的变革，任何一项改革，既书写在时代画卷中，也在每一个实践者、参与者心中留下了深深的印记。
变化一：
我们学会了尊重孩子，学会了蹲下身子和孩子交流倾听，学会了让孩子成为学习的主体，老师是支持者、引导者。
变化二:
我们更关注信任幼儿的想法。在教学实践中，我们善于倾听孩子的想法，善于和孩子讨论设计，不再在乎呈现结果是否完善，而是更加关注孩子学习的过程。
变化三：
我们更加关注环境的教育作用。我们不再将学习局限在课堂，而是把课堂搬到了室外、校园、社区等，让整个环境都成为了孩子第三任老师。
变化四：
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为幼儿园教育理论依据，把幼儿的学习与发展看成一个整理，以游戏为幼儿园教育基本活动寓教于乐。
户外游戏活动
变化五
不仅幼儿园的课程模式形式多样，近几年来家庭教育也被重视起来，通过亲子活动、家长会、家长开放日等开展一系列的家园联系活动。
1.亲子活动
2.家长会
变化六
重视教师的学习和成长，定期组织教师参加校本培训，以及外出学习、观摩、参加集体备课、公开课等活动，学习积累各种教育经验与能力。
1.校本培训
2.公开课活动
这十年
我们在用自己的方式为“学前教育宣传月”贡献着特殊的力量 。
十年的风风雨雨、十年的坎坷历程 ，成就了现在的幼儿园。一路走来，在幼儿园发展的道路上都有说不尽的酸甜苦辣。心若向阳，何惧悲伤。这就是我们，也是千千万万个幼教从事者的心态和信仰。
今后，我们将继续深化学习《指南》，科学保教、用心养育、用爱教育，在幼教之路上不忘初心，砥砺前行！愿孩子们健康快乐成长！
来源：高新区云龙小学附属幼儿园
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发表于 2021-5-31 20:40:52
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