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随县论坛讯 (通讯员 唐新虎)为发扬“劳动最光荣,劳动创造美”的优良传统,落实全面加强新时代劳动教育要求,切实提高学生的劳动素养,养成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,炎帝学校结合自身实际和特色,多措并举开展劳动教育。
整体布局,赋予劳动基地文化内涵。学校科学布局,整体规划,进一步完善校内劳动实践教育基地。劳动基地占地面积800多平米,规划种植20多个品种,结合学校文化建设,给每畦菜园都挂上名片,极大丰富了文化内涵。学生们在劳动教育基地里,不仅可以认识各种各样的果蔬,了解它们的生长习性,参与劳动实践,品尝果蔬的甜美,还可以感受自然的美好,做到敬畏自然、热爱自然、热爱劳动。
实践育人,体验劳动实践创造之美。学校确定每周一节劳动教育课,把劳动课堂搬进劳动教育实践基地,让学生参入翻整、种植、管理等农事活动,给学生创造了多样化的情境。学生挥洒汗水、发展智慧,在参加基地内各种农事劳动中,学习有关植物的科学知识、了解农具的用法、掌握农作物的管理常识,在劳动中发现和解决问题,不断提升自己的劳动素养,培养自己的劳动习惯。学校以“感自然节律而立,蕴人文精神而丰”为宗旨,让学生在活动中体验作物生长的奇妙、感受节气的变化,接受锻炼、磨炼意志、增长智慧、形成能力。
以劳立品,以劳修行,以劳启智。炎帝学校将继续深化和创新劳动实践基地,使其成为学校对学生进行思想道德教育和社会实践教育的重要场所,帮助学生树立自信,使其掌握一定的劳动技能,体验劳动的快乐,提高学生的思想道德素质和实践创新能力。
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