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师得论文,特别的爱给特别的你

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发表于 2021-3-31 09:23:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

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     2020在第三十六个教师节来临之际,习近平总书记再次号召广大教师争做四有好教师:有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。习近平总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。回想自己二十多年的教育历程,虽没有轰轰烈烈的教育成绩,但扪心自问,我一直在努力按四有教师标准来要求自己,提升自己。


理想信念


    唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。作为一名语文教师,我深知语文教师肩负的责任和使命,我的课堂上不仅要教学生知识,更要教树立人生目标,坚定理想信念,追逐自己的梦想。
    2020年春一场突如其来的疫情从武汉开始,大有蔓延整个中国的气势,在这危急关头,我们的科学家,医生,护士,志愿者等纷纷义无反顾选择逆行,她们被口罩、护目镜、防护服遮住了美丽的容颜,我们不知道他们的名字,不知道他们的容颜,但我们能想象到她们的样子就是英雄的样子。此时此刻,疫情迫使我们的教育由线上转移到线下,我抓住这段特殊时期的特殊经历,隔着屏幕我调整课表,调整上课内容,把疫情期间的感人事件做成ppt,做成小视频,化身直播,对学生进行感恩教育,进行爱国主义教育。我告诉我的学生,疫情期间,这些普普通通的身影为保卫我们的生命安全,舍小家,顾大家,他们毫无怨言,其实,生活中她们也是父母,儿子或女儿,妻子或丈夫,危难之际,她们把个人安危和儿女情感置之度外,用热血和担当给祖国人民交上一份完美的答卷。我的学生也深深感动,纷纷在自己心中树立坚定的信念:10年20年后,她们一定用自己的青春护这些英雄平安,护祖国安全。责任在肩,使命在前,只有努力学习才不负每一个当下!


道德情操   

    古人云:亲其师,信其道。古人又云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。我深知其中蕴含的道理,所以凡事我都率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一颗扣子。
    2014年,我积极响应教育局政策,和妻子到万福店小学支教。支教前我们一直在初中任教,对小学的知识结构,学生的性格特点,难易点的把握等很多东西都很陌生,我迅速调整自己的角色,融入到学生中去,跟学生一起上操,一起跑步,一起做游戏,一起吃饭。教学上我一方面积极研究课程标准,一方面向优秀教师请教,主动听课也讲课,这样让自己的专业素质迅速提升。学校组织的一切课外活动,我都积极参与并高标准完成。记得那年冬季,学校组织广播体操汇演,我所带的班级一出场震撼了全场,无论是精神抖擞的入场,还是整齐划一的动作,还是铿锵有力的口号都感动了在场的所有评委和老师、同学,场上掌声经久不息。一年的时间很短,转眼到了六月,我们的支教生活结束了,临走之际,学校刘校长说:李老师夫妻两口子一年来栉风沐雨,没有落下一节课,没有缺过一次考勤,所带班级教学效果显著,希望所有教师向她们学习…。能够得到被支教学校的领导和老师的认可,我当然欣慰,可是心里却多了几份心酸,因为那一年,我刚满14周岁的女儿读高一,我没有给女儿送过一餐饭,没有陪女儿睡一晚上觉。在我的心里,我始终坚信努力就是最好的榜样,如果10年后,我的女儿、学生参加工作,我相信她们也会这样做,因为榜样的力量是无穷的!
扎实的知识
    以前人们说:要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。所以在教学工作中,我特别注重自己专业知识的提升和自身业务能力的培养。从教24年中,我花了8年教语文,10年教历史,6年教地理,这其中我还做了10年班主任工作,努力把自己打造成一名知识风度的复合型教师。印象最深的是教地理和历史,那时孩子小,工作时间不长,理论知识薄弱,教学经验欠缺,历史地理读书时又没有学习,一切从零开始,就像在漆黑的夜晚摸爬前行,茫然不知所措。尽管如此,我依然保持十二分的热情,用嘶哑的声音一遍遍给学生讲,用笨拙的手一遍遍给学生画,用粗劣的道具一遍遍给学生演示,不求最好,只求问心无愧。那是一个学校九年级六个班,地理历史全部一个人带,我顶着中考的压力,一个人奋力拼搏终于在中考中给全体学生学校交了一份完美的答卷。如今在大语文时代,我又重新回归到语文的怀抱,因为有了十六年的历练,十六年的跋涉,再次拿起语文,我心里多了一份底气,多了一份自信和洒脱,我的课堂上,关于历史、地理的知识我可以信手拈来,讲得毫不含糊。我深知所有的知识都是融汇贯通的,只有老师自己百炼成钢,才能让自己的课堂留住学生,吸引学生,帮助学生成长。


仁爱之心
   
教师应该有仁爱之心,一个没有爱心的教师如同一片荒漠,让人望而生畏。因此在平日工作中,尤其是班主任工作中,我平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,努力发现每一个学生的长处和闪光点。犹记得脑瘫女孩吕红艳,在数九寒冬,我和妻子送教上门的情景,我很清楚对于这样一个孩子,活着远比学知识更重要,但是就是为了活着的信念,我选择了坚持;犹记得贫困孩子尚鸿宇父母离异,无人监管,我发动一切可以发动的力量,给学生提供学习用具,解决生活费,让他安心学习;犹记得移民女孩夏梦莉,因为语言不通和身体肥胖,几度想要退学,酷暑炎炎,我几次登门家访,点燃她学习的信心;犹记得智障女孩郭庆力,好动男孩张均浩等等,20多年的教育生涯,这样的事迹数不胜数,如今回忆起来,心里顿觉踏实,因为我用自己一己之力没有辜负这些孩子,让他们顺利完成了九年义务教育,我相信有了知识的种子,他们在偌大的世界定能找到自己的位置。
    泰戈尔说:果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,叶的事业是平凡的。作为教师,我将继续秉持四有好教师的标准,将这叶的事业进行到底!

 (新街中心学校     李明阳)

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