高新区云龙小学举行班主任工作论坛活动

一介莽夫 · 发表于 2020-12-14 15:34:37

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rgb随县论坛讯（通讯员晨霞）一所学校，就是一个大家庭。这里有一群年轻的班主任，他们好似孩子的父母、亲人，每天早晨朝阳未出他们风尘仆仆而来，忙忙碌碌直到日落而归。就是这样的一群团结友爱，吃苦耐劳、以校为家，视学生为亲人的可爱的班主任们，托起了云龙小学这颗冉冉升起的教育明珠。

12月12日，高新区云龙小学举办了“云龙小学班主任工作论坛”活动，各位班主任聚在一起，对于日常班级管理工作相互交流沟通。

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1、善用激励机制，多表扬，不仅表扬学生，还要学会表扬家长。

2、进班要勤，纪律、安全、卫生、行为习惯每天都要讲，班会每天开。

3、处理好和科任老师的关系，同心协力，相互配合，共同管理好班级。

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1、充分发动学生和家长的力量，减轻工作担子，及时处理家长提出的问题，无论多忙多累，都要回复家长提出的问题并解决好问题，赢得家长的信任，得到家长的支持。

2、营造平等、和谐、友爱的班级气氛。选出分工明确的班级干部和值日干部，树立孩子的主人翁意识，给与他们锻炼的机会，并及时给当天早晨的领读员、打扫餐桌的值日生一句简短的表扬语，既调动他们的学习热情，又锻炼了他们的自理能力。

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1、用真诚的师爱去感化和转化学生，“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育学生。”让调皮生担任班干部，让他们“帮帮忙。”一句关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得调皮生的信赖，他们会亲身体会到:老师心里有我们。

2、抓住教育契机，对学生进行德育教育。针对学生身上体现出来的服务意识淡薄，以自我为中心的小事件，利用班队会及时对学生渗透德育教育，培养尊师重教的意识。正确的教育最终在于激发学生外表上的彬彬有礼和人的高尚教养同时表现出来。

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1、班级管理，重在用心，何为用心就是三心:信任心，表扬心，爱心。信任与鼓励，尊重学生，既促进学生的道德和行为习惯的养成，同时又提高了学生的学习成绩。

2、做好与家长的交流，做到语言谨慎，注意语言技巧，做到平等交流。使得家长主动配合学校的工作。

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1、事无巨细，面面俱到，以身示范，培养得力的小班干部。班级管理刚开始要有足够的耐心，要一点一点抠，一点一点培养。班主任要有强力的责任心，要把学生培养成什么样的人，就要用什么样的标准去教育他们。

2、班级管理重在学习，可以是长期工作积累的经验，也可以在管理类书籍里看来的，更直接的是向有经验的老师学来的，多虚心请教，多积极交流，多用心琢磨，总能找到适合自己班级的方法。

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1、相信孩子的能力，培养孩子的集体荣誉感。

2、培养得力的班干部，选好班长，卫生委员，生活委员，这样班主任工作就会减轻一些担子，同时班级的班级量化很多时候都是遥遥领先，流动红旗得到次数很多。

3、做好与科任教师的交流与配合，与科任教师做好朋友。与科任教师关系融洽，科任教师自然就会关注自己的班集体。

4、制定完整的班级管理制度，来约束管理学生。制定了制度，坚持实施。每周占用几分钟总结上一周情况，对下一周进行安排。这样孩子们都知道自己在本周该做什么，不该做什么，做的不好的改正，做的好的，继续发扬。

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