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发表于 2020-11-24 10:37:00
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———洪山镇中心学校召开“十四五”教育规划座谈会
巍巍大洪山下，悠悠琵琶湖畔
风光旖旎 钟灵毓秀
桃李芬芳 育国栋梁
老师们传道、授业，重管理、爱科研，捷报频传，因材施教，用爱心把学生的梦想点燃。
孩子们读书、实践、诵经典、踢足球，精彩不断，全面发展，足球校园成为洪山教育的一张名片。
是谁，打造了洪山教育的百花园？
是谁，让孩子们看到五彩的画卷？
冬去春来 岁月变迁
洪山的教育如大树参天，
摇曳着生机勃勃的叶片。
白云蓝天 长风浩荡，
洪山的教育如巨船在海，
高扬着前进的风帆。
任重道远 策马扬鞭，
追求卓越 志存高远，
师生携手用心撑起洪山教育的蓝天！
十年树木，百年树人。教育大计，以人为本。教育是一项利国利民，功在当代，利在千秋的事业。容不得急功近利，来不得半点马虎。需要未雨绸缪，需要提早谋划。
洪山镇教育总支领导在带领洪山教育人顺利完成“十三五规划”的既定任务后，第一时间召开“洪山教育十四五规划”座谈会。
11月23日下午2点半，洪山镇中心学校会议室座无虚席，“洪山教育十四五规划”座谈会暨启动仪式在此拉开序幕，教育总支所有领导，洪山镇中心学校校长、分管各分块工作干部全员参会，共商学校发展大计，同绘洪山教育蓝图。
会议伊始，“洪山教育十四五规划”总策划人教育总支书记聂俊同志向各位干部谈论自己对教育规划的认识。他说，教育动力的源泉在规划，毛主席正是有了新中国规划的蓝图，才有那么多的志士愿意为这理想目标抛头颅，洒热血。理想信念是高悬头顶的灯，能为我们照亮前程。大家在埋头拉车的同时，一定要抬头看天，举目看路。
洪山教育的“十三五规划”已经达到规划目标，取得一定成绩：洪山各校创特色，提质量，树品牌，塑名师，建队伍，跻身随县教育第一方阵，得到上级领导和社会各界认可。“十四五规划”更应提早思索，大处着眼，细处着墨，用心描绘洪山教育发展蓝图。
（洪山镇各校多彩活动）
（洪山学子中考成绩突出）
一个优秀的领导，既要有前瞻的眼光，还要有通盘的考虑，更要有敏锐的嗅觉。聂校长未雨绸缪，座谈会上为大家分析了近三年洪山镇人口的出生率，数据详实，工作细致；指出洪山教育存在的留住生源师资的难题困惑，抓纲务本，一针见血；指出创新管理模式的迫在眉睫。他说，如何让洪山教育获得长远发展，焕发蓬勃生机是每一位管理干部要思考的问题，鼓励大家就各分块工作的后期规划各抒己见，齐齐亮剑。
一个优秀的团队需要取长补短，需要通力合作。会议第二个议程，洪山镇中心学校各分管领导畅谈工作规划，为学校发展献计献策。
校园活动安全先行
洪山镇中心学校分管政教工作的刘海军校长是一个头脑灵活，点子特多的领导，多年来他用有效的制度，周密的管理，做到学校安全工作零事故。座谈会上，他提出的立德树人，留守儿童问题备受重视。张德军主任的以活动促德育，常规活动和临时活动相结合的做法很有见地。张吉书记和季伟主任建立团员活动室和避免放学时段拥堵建议学校建停车场的提议也很有可行性。
学校发展教学为本
分管教学工作的蔡文强校长是个低调却不失智慧的人，处理工作他总能化繁为简，对待教学他总有独特的见识。洪山镇中心学校教学成绩持续上升，他功不可没。他指出，学校足球和教学是今后工作发展的两个核心，希望各级领导在配备专职教师和多功能教室方面给予支持。陈翠维主任希望学校后期在青蓝结对和稳定教师队伍方面做足工作，保证教师的梯队发展。希望各学科推出一位灵魂人物，带动学校教研整体推进。邓庆玲主任希望学校在教师培训和课题研究方面有资金倾斜。杨红明主任为培养学生英语兴趣，打造英语口语室的想法得到大家一致赞许。
后勤保障学校稳定
后勤总责任人顾志刚校长是个事无巨细的领导，他关注学校师生的吃住行，思考师生的教学玩的衔接。提出教室扩充的问题，提出修缮学生宿舍的建议，提出改善食堂的想法，也提出了建设操场草坪的方案，想法既贴近实际，也具操作性。针对学生压力大，心理素质差的问题，周海涛主任提出了增设学校心理咨询室的建议。
党建工会塑心养性
党建是学校工作引领，工会是教师活动源泉。鲍校长提出扩大党建活动阵地，兴建数字化活动室，扩大党员队伍，党员活动入社区的建议，可以有效缓解党建活动疲乏的难题；裴艳主席想老师之所想，解老师之所需。充分发挥教师优势，借工会活动添校园活力。建议完善教工之家建设，将学校KTV、健身房、志惠书屋、翰墨修身苑进一步充实完善，为展示教师风采，建议学校设置舞蹈室和陶艺工作室。尤其是陶艺工作室的建议，既充实了学校课程，又发挥了新入职付红琳教师陶瓷大学所学专业的优势，聂校长称赞，这实在是一个极妙的点子。
全面工作一盘棋
黄海校长，主持洪山镇中心学校全面工作，2020年秋季调入该校，却对学校方方面面了解深入透彻，后期规划考虑全面细致，他从学生管理，教师队伍建设，教学质量提升等方面做出长远而周密的计划：加强班子建设，培养优秀新入职教师；党建带团建，增强党员干部带头作用；完善制度，加强人文管理和考评机制；开展班主任沙龙，以名师推进班主任建设；进行课程改革，紧扣新中考，配备体音美专业教师；教学楼前后进行环境改造，增强可观性和实用性；增加家长委员会家长参与力度，加强家校沟通；通过工会活动增强教师凝聚力，激发活力。
系列工作规划，全面细致，条清理晰，展现了一位校长对学校的美好愿景和对教育的良苦用心。
教育可喜未来可期
会议进行第三个议程，教育总支各位领导分谈工作规划，聂俊校长做点评。
梁校长对洪山镇中心学校本部教师教学积极性不高，后劲不足的问题深感忧虑，希望学校完善教学评价体系，做好名师培养，有效推动阅读写作工作，加强处室建设，深度解析新中考改革，积极做好应对工作。希望各位分管领导既有规划，又有对策；既有方向，又有落实。
关主席、陈校长重点提到学校团队建设，教师周转房的项目争取，学校征地，成立学校合唱队，抓好体育美工作等可行建议。
聂校长认为，洪山镇中心学校的全体干部以校为家，积极谋划的精神可贵，大家的建议可圈可点，希望洪山镇中心学校本部能借“十四五规划”的东风，找定位，谋发展，大处着眼，细处着手，软硬件一起抓，制定好学校规划效果图，将“十四五规划”逐步落实到位。
“洪山教育’十四五规划’座谈会暨启动仪式”一直持续到下午五点半结束。据悉，洪山镇中心学校是此次“洪山教育十四五规划”座谈会的第一站，后续教育总支领导还将陆续深入洪山其他各校，了解各校后期规划，统筹制定“洪山教育十四五规划”方案、措施，推动洪山教育均衡持续发展。
有付出，必有回报，有充分的准备，必有可贵的惊喜。我们关注，我们期待，我们憧憬。有领导们的提早规划，通盘考虑，有全体师生的积极配合，群策群力。我们相信洪山学校必定不负厚望，洪山教育定会持续焕发蓬勃生机。。。
图文：陈翠维
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