随州民间调侃之五—— “淅河老师”教书的由来 教育是人类文明的重要基础，它关系到一个国家和民族的兴衰。教育是兴国之本，教育直接为国家的建设提供大量高素质人才，“十年树木，百年树人”是颠簸不破的真理。一个国家如果空有经济的发达，却没有教育的发达，那么，这个国家是悲哀的，是没有潜力的。教书育人是一崇高而神圣的职业，老师被誉为：“灵魂的工程师和辛勤的园丁”。人们常常把老师比作“蜡烛”，燃烧自己照亮别人，这是对老师敬业精神的写照；三尺讲台前，无怨无悔地履行“授业解惑”的神圣职责；“桃李满天下”是对老师辛勤劳动成果的肯定。
大约是五十年代末期，原随县淅河区有个严姓老师爱岗敬业，视教书为生命的全部，爱学生如同自己的孩子。在三尺讲台上，为学生“授业解惑”。他教学经验丰富，讲课深入浅出，常常借用一些典故博得哄堂大笑；抑扬顿挫的讲解声常常在学子耳畔回响；严老师对古典文学的挚爱如醉如痴，讲课常常把学生带到身临其境的境界。在一次讲解屈原《离骚》时，手持教棒指着黑板，逐字逐句进行讲解，当讲到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”时，可能因慷慨激动，用力过猛吧，当教棒点向：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的“求索”两字时，教棒“啪”的一声断了，严老师也不知道是因受惊、还是激动，无意识地把“求索”念成“求了”，引起了课堂上学生笑声哗然。后来：“淅河老师”教书“求了”，就这样在随州传遍开来，这一调侃一直流传到现在。 附言：此文根据民间传说而写，各种版本不一，写出来只想得到“抛砖引玉”的作用，以便吸取“精华”加以更改。望各位网友、老师多多指教，请不要拍砖呦！请继续关注下期：随县新街镇“金鸡山”的由来。
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发表于 2016-6-25 23:30:15
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