沐浴阳光朝向艺术的明亮那方 ——随县第二届炎帝艺术节璨然绽放

正能量 · 发表于 2015-10-24 10:21:45

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“在阳光下成长，在艺术中绽放”，表达了随县教育的艺术素养，精神状态和阳光般幸福、完整的教育生活。

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表达一：课本剧在艺术的再创造中
具有了更蓬勃的生命力
课本剧是戏剧的一种，是把课本故事进行戏剧形式的再创造，实现在舞台上表现的一种具有文化气息的学生剧目。课本剧是舞蹈、音乐、美术、练唱、腔调、独白、旁白、道具等的综合艺术。

课本剧这种客观的艺术张力就在一定程度上润泽了参与其中的学生那蛰伏的艺术天份，激发了其隐性的艺术潜能，更是对孩子们的阅读体验、创意理解和表演才能的一个展示。同时贴近孩子生活，是孩子们课堂学习的深层延续和艺术表达。从这个意义上出发，随县教育局在此次炎帝文化艺术中，鼓励创作课本剧，展示课本剧，使课本剧焕发更为蓬勃的生命力。

我县的师生，在课本剧中加入了时尚的元素，丰富了课本剧的内涵，甚至超越了课本文化本身。《晏子使楚》课本剧中，那傲慢的楚王在经受晏子振聋发聩的驳斥后，心悦诚服，俨然把晏子当成自己的知己，共同宣扬“相互尊重”的交往理念，这不仅适合外交，更适合日常交往。突破了古代外交捍卫国家尊严和主权的拘囿，在此基础上融入了新的交往理念。《武松打虎》课本剧中，那“三碗不过冈”的旌幡迎风招展着，在ＬＥＤ屏渲染的崔巍狰狞的林子里，力能扛鼎的武松手执梢棒，摁住白额吊晴虎，准备迎头劈下的那一瞬间，竟然停住了……收棒、扶虎、相拥、成朋友。“人与动物和谐相处”“人与自然和谐”相处的生态理念在那个宛如相声中“抖包袱”的诙谐、幽默中呈现，呈现得水到渠成，在孩子眼里是那么自然而然，又纯真无邪。

同时，在课本剧中融入说唱，念白和自编的呈现随县教育发展的别出心裁的词曲。穿着汉服、唐装、长衫、兵褂，舞着现代的颇富摇滚味的音乐节奏，讲着《将相和》里文臣武将的和谐，《丑小鸭》里白天鹅的前世今生，《邹忌讽齐王纳谏》里闻过则喜的人性哲理……这本身就是一个多元文化的融合。使课本剧有了潮文化，有了更为时尚的元素，有了极富幽默味的时代气息，使课本剧在艺术的再创造中具有了更蓬勃的生命力。

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表达二：无限相信师生的艺术
潜质是一种教育力量

乡村教育是随县教育的底色，怎样在舞蹈、音乐、美术等专业教师的比例相对薄弱的境况下，让随县的孩子享受和城里孩子一样的优质教育是随县教育人不懈的追求。

从新教育的理念中汲取营养，营造书香校园，用书让孩子们和人类崇高的精神对话，这是途径之一；无限的相信学生和教师的艺术潜质，建立炎帝文化艺术节的长效机制，给师生成长搭建一个最为自由、阳光而璀璨的舞台，这是途径之二。唤醒潜能，激发力量，促进教师和学生走向成功，这是新教育实验的一个重要观点。在教育学上有一个著名的理论叫“罗森塔尔效应”，也就是暗含期待效应。暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示，正是让你梦想成真的基石之一。

在县教育局的暗示和期待中，我们师生的艺术潜质被鼓励着、激发着、萌生着。随县炎帝文化艺术节从无到有，从有到精，表现形式愈发多样，文化内容益加丰富，舞台呈现更显精神，从背景幕到ＬＥＤ屏，这是技术手段的进步；从常态服到舞台装，这是艺术审美的进步；从单一的歌舞到多幕的舞台剧这是艺术修养的进步。

随县教育局无限相信学生和教师的艺术潜质，成为了一种教育力量。随县教育“在阳光下成长，在艺术中绽放”，展示着生命成长的昂扬状态、彰显着教育前行的铿锵足音、镌刻着艺术浸润的美好理想。

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表达三：随县炎帝文化艺术节
是一种完整幸福的庆典生活
新教育注重庆典，这是重要的日子，是孩子们学校生活里永远留存在记忆深处的精神印记。当地老了，天荒了的时候。我们还记得的东西中，庆典就是其中之一。随县炎帝文化艺术节是一种完整幸福的庆典生活。

孩子们候场时，那种快乐、兴奋和激动是让人内心一颤的一种力量。你会情不自禁的被感染，这种力量就是庆典的力量。孩子们举手投足，一板一眼的走场，你从他们身上看到艺术家的范儿，那身影会定格成内心永远的风景。

舞台上，或唱，字字珠润腔圆，如大珠小珠落玉盘；或诵，婉转千回，触动你内心最柔软的角落；或舞，轻盈的旋转、灵巧的翻飞，一招一式仿佛翩然的蝴蝶。课本剧中，孩子们一挥手有了秦王这天下雄主的气概，一拱手有了晏子不卑不亢的尊严，一拔剑有了唐雎蔑视暴虐的坚定……那全身心的投入，浑然忘我的专注，浅吟低唱的笑靥，会在你心里写满幸福的字样。时而幽默诙谐，时而纯真活泼，时而幸福陶醉……宛如一粒破土的种子钻进你的心灵，抽芽、拔节，又如一条透亮的小溪，潺潺汩汩中，洗涤你内心的烦忧。

炎帝文化艺术节是随县教育“让师生过一种幸福完整的教育生活”的最好诠释。这一天是孩子们的庆典，他们无与伦比的快乐。他们的心被艺术和表演占满，这满盈盈的甘醇，会在岁月的酿造下，成为孩子们记忆里最美好的琼浆玉液。

沐浴阳光，朝向艺术明亮的那方，随县教育已循着艺术的脉落与根基培育艺术的种子，唤醒艺术的潜质，点燃艺术的激情，在展示中享受艺术的魅力，用心滋养孩子们生命里艺术的胚芽，为其挺立云天筑基！

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