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季梁校园||随州市季梁学校扎实有序开展“儿童田园实验室”蔬菜种植

2024-10-30 20:26| 发布者: 随州问答团队| 查看: 19842| 评论: 0

摘要: 【儿童田园实验室】—随州市季梁学校开展“儿童田园实验室”蔬菜种植活动为进一步推动学校劳动教育的实施与优化,共同营造课程与活动并重的育人环境,随州市季梁学校积极开展“儿童田园实验室”活动。一直以来,为切 ...
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【儿童田园实验室】
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—随州市季梁学校开展“儿童田园实验室”蔬菜种植活动



为进一步推动学校劳动教育的实施与优化,共同营造课程与活动并重的育人环境,随州市季梁学校积极开展“儿童田园实验室”活动。一直以来,为切实把劳动教育落到实处,我校整合优化校内资源,因地制宜开辟、创建了劳动种植基地“儿童田园实验室”,作为进行劳动教育的校内实践基地,为学生们提供了一个亲近田园、探索自然、体验农耕的实践平台,将劳动教育可视化、实践化。

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走出课堂,走进菜园,校内劳动实践基地成了鲜活的教材,队员们从课堂走向自然,从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践。伴随着金秋十月的微风,我们这块校内的种植园迎来了第一批主人——五年级的全体队员们。在孩子们眼里,蔬菜的根、茎、叶、花、果实、种子都有一个个讲不完的故事,深深地吸引着他们的兴趣。但同学们对于蔬菜的种类、生长的特性、食物链的作用、环境保护、营养价值等的特殊意义等并不了解。通过主题探索,孩子们可以从家长、同伴、书本、网络等多种途径来获得有关蔬菜的知识,并在小组观察、集体交流等活动中,培养学生细致观察、积极探索、相互协助、大胆表达等多方面的能力。

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同时,在各种实践和体验活动中,也能够使他们掌握自主学习的方法,形成良好的探索习惯,为其终身发展奠定基础。劳动是生命的底色,也是人获得知识、求得发展的源泉和动力。习近平总书记说过:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。”  

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  款款秋风拂过,层林尽染,秋意渐浓。各中队辅导员带着各班学生走进种植基地,同学们兴致昂扬,跃跃欲试,各中队辅导员先讲解种植及养护的相关知识,同学们再动手实践,体会理论与实践相结合的活动过程。

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此次种植园地各中队种下了丰富的农作物种类,有萝卜、白菜、大葱、芹菜等等,小小菜地上,生命的蓬勃生机得以尽情展现,生命的呵护也在这片菜地上体现得无比精致和细腻。季梁学子在植物的生长中体验劳动带来的收获,感受到劳动让生活更美好。初秋和煦的日光下,菜园里的蔬菜和孩子们共同向阳而生,沐浴着爱和快乐茁壮长大,季梁学子的种植故事,仍在继续……

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   审核/冯雅萍

   图/杨娜

   文/陈铭
    编辑/陈铭                         





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