   新教师成长历程 一朝一夕沐杏雨，一朝一夕念师恩。春风化雨尘不染，后浪便胜出于蓝。为进一步加强新教师队伍建设，全面提升青年教师整体素质和育人水平，使全校教师形成共同育人的凝聚力。2月25日，随州市文帝学校进行了2024年春校本培训，会上邀请了新教师代表程思文、马倩儿、沈文静、张巍进行新教师成长历程分享，何稳副校长主持会议。参加会议的有全体教师、申先黎书记、周德顺副书记、刘博闻副校长、熊国栋主席、徐波主任。  （从左到右依次为徐波主任、何稳副校长周德顺副书记、申先黎书记、刘博闻副校长、熊国栋主席）  01 怀初心立德，行匠心树人    程思文老师 问渠哪得清如许，为源头活水来。入职半年来，程老师身兼班主任和数学老师的重任，在反思班级管理的同时，积极探索数学教学策略。谈到教学，程老师提出要重视学生的学习兴趣，因材施教，培养数学思维能力；谈到班级管理，程老师立足家校共育，强调了与家长沟通、与学生沟通的重要性，关心学生成长与发展。结合她在班级管理和实际教学中的案例，为在座的老师开展工作提供了宝贵的经验。行而不辍，追光不止，怀揣教育初心，勇担学生成长的指路人。 02 春风拂书案，蓄势新芳华 知不足而奋进，望远山而远行。马老师以课堂为主阵地，坚持在实践中学习、在学习中不断反思，把专业学习摆在突出地位。实践出真知、勤问促成长是马老师进入文帝后的迷茫无助到现在逐渐找到自己的教学风格的秘诀。同时，她也善于抓住年轻教师的优势，注重师生沟通，与学生打成一片。  马倩儿老师  03 守三尺讲台，做幸福教师   （图为沈文静老师） 知者行之始，行者知之成。身为新手教师如何站稳三尺讲台？沈文静老师用自己这半年来的“知”与“行”给了我们答案。她认为新手教师应该界定好教师与学生的距离、对专业的道路进行细致的规划，并且不断反思自我。针对第一点，沈老师做了特别细致的说明，提出师生之间应该“若即若离”，青年教师特别要注意“亲而不纵”、“威而有度”。这样学生才会遵守课堂纪律，便于开展教学活动。新教师在发展的道路上会遇到许多名师的指点，也会遇到有特点学生，最终拥有难忘的经历，反思这些经历，将经历变为经验，保证自己的教学观念的前瞻性，最终在卓越的团队中不断的成就自我。 04 管理“心”思路，“慧”做班主任 最后是张威老师发言。他用四颗心—责任心、爱心、耐心、信心来总结在班级管理中的收获感悟。这“四心”，既体现了张老师服务学生、服务家长、服务教育的初心，也凝聚了向下扎根，努力实现自我价值的心血和汗水。发扬学生的优点进行教育，做到润物细无声是张老师进行班级管理的心得，也深深打动了台下的各位老师们。张巍老师的成长历程是新手班主任成长为专家型班主任的必经之路，继续探索富有特色的班级管理模式，形成自己的班级特色，相信拨云见日终有时。  张威老师 教育是一场苦乐交织的修行，但不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。二十出头的我们意气风发，几十年后满载而归。在教育这条路上，我们会经历风光无限，也会经历风雨险阻，这是师者的常态，我们能做的唯有坚守初心，风雨兼程一往无前。青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期，各位新进教师将会在在文帝这个广阔的舞台上，成长为新时代的“四有”好老师，“为之不厌，诲人不倦”，不弛于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光，力争为文帝发展添上新荣光。 END 扫码关注我们 随州市文帝学校 新教师成长历程 图文：李欣怿 编辑：明 霞 审核：何 稳 上一篇：降温啦!国庆期间随州天气→ 下一篇：随州高新区召开新版国家高新区综合评价指标体系学习研讨会 |
