| 以熹微之火，燃滚烫星河 ——随州市文帝学校第一届“德育之光”班主任论坛  班主任工作是一门哲学艺术，一种匠心传承，蕴含着具有无限价值吸引力的哲学真谛，班主任工作潜移默化地影响着孩子们的现在，映照着孩子们的未来。正如黄大年先生所说，“我们是在为国家培养人才，马虎不得”，“为党育人、为国育才”的责任担当，“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的精神品质在班主任身上体现得淋漓尽致。 为了弘扬班主任工作中的典型事迹，全面提升我校班主任的团队协作、交流、创新能力，介绍班主任在班级管理过程中的新经验、新动态、新思路、新模式，给班主任们创建一个交流展示的平台，也为了有力推动班主任管理的校本特色，探索在教育改革下班主任工作的新思路、新做法，探讨班级文化建设在新形势下的途径、方法和意义，经校委会研究决定，于2023年12月22日举办随州市文帝学校第一届“德育之光”班主任论坛。  （校委会领导出席会议） 主题班队会课能够充分发挥学生的主动性，锻炼学生的自理自治能力，让学生对自己进行自我教育，提高学生认识，发展学生个性，培养学生的民主意识，在巩固班集体和促进良好班风形成等方面发挥着不可取代的作用。上好主题班队会课，是班主任工作的重要组成部分。 在本次论坛上，孙理智老师携78班全体学生展示了一节主题为“汲经典智慧，铸心灵至善”的书香班级主题班队会课，为班主任的工作带来了新的启发与思考。   （课桌操开场，小主持人程誉喧同学宣布班队会活动开始）   （两位同学就如何培养阅读兴趣及阅读习惯做分享）     （以“我们为什么读书”进行小组讨论并派代表发言）    （书籍推荐阅读分享）  孙老师总结发言：书籍就像食物、茶饮和睡眠一样，必不可少，天体行星、花鸟虫鱼、海浪季风、骤雨冰霜、王朝兴衰、英雄华发、美人迟暮、才子寡欢、古往今来、兴衰起落、人海浮沉、爱恨情仇，当你能和人类历史中那些最丰富、最深刻、最有趣、最博学、最浪漫的灵魂对话时，你就能穿梭于字里行间，在时空交错中，找到另一个自己。你激情慷慨、冷静沉着、义愤填膺或是潸然泪下，“已识乾坤大，犹怜草木青”，见天地、见众生，最后见自己。抵抗孤独，抵抗琐碎，抵抗繁杂，抵抗平庸，用一秒就能看透本质的人和用一辈子都看不清事情的人，注定是截然不同的命运。同样的，书香浸透的灵魂和那些从来没有打开一本书籍的人，注定人生的精神体验是完全迥异的。那么从现在起，就让我们一起开始读书吧。 （教师点评）孙理智老师的班队会示范课，充分发挥了学生的主观能动性，让学生变成班级的主人，充分体现了我校“以生为本”的教育原则。         （阅读成果展示） 要成为一名优秀的班主任，不仅需要有高尚的教育情怀和高超的育人技巧，更要有一颗好学之心。三人行，必有我师焉，向身边优秀的班主任学习管理经验，不失为一条事半功倍的成长路径。  （李娇《有心、有爱、有巧》） 李娇老师认为，班主任要做一个“有心”的人，借助谈话、观察、与家长沟通等方式，全面了解和研究学生；班主任也要做一个“有爱”的人，用爱温暖学生、抓住教育契机启发学生、用表扬激励学生；班主任还要做一个“有巧”的人，巧用班干部实现班级自治，与学生沟通时要注意方法技巧，与任课教师巧妙配合，巧用精神“PUA”鼓励竞争。  （靳呈林《“智”理班级，让忙碌更有价值》） 靳呈林老师为大家提供了三个方面的建议：一、树立教师威信，与学生融为一体；二、日常管理自主化、精细化；三、讲究与家长交往的艺术。  （金晶《班主任工作之谈》） 作为新晋班主任，金晶老师对于班级管理工作有以下心得：1.与学生沟通是关键；2.班级管理要注重细节；3.注重培养学生自主管理能力和团队协作能力；4.关注学生的成长与发展。  （刘华《在探索中交流 在交流中提高》） 刘华老师分享了自己做班主任的体会。她认为，“勤”是班主任工作的前提，要做到“眼勤”“嘴勤”“腿勤”；“严”是工作的基础，要做到“严而不厉，严而有度”；“威”是班主任工作的关键，要做到“以爱立威、以信立威、以平立威、以身立威”；培养得力的班干部队伍、巧用激励和奖励，实现家校共同培育。  （焦甜《班主任工作经验交流》） 焦甜老师从“爱、细、严”三个方面阐述了自己的班主任工作。她认为，关爱每一个学生，要在教学中让学生的优点迸出火花，让所学知识得以致用；要从细处着手，使自己的工作更上一层楼；要对班级严格管理，让学生养成习惯。 优秀班主任们的发言都饱含着深深的教育情怀，凝聚着高超的教育智慧，让在座的老师们受益良多。  （校领导为优秀班主任颁奖）    （教师代表交流心得感受）  （政教处王瑾主任为我校班级管理工作做指导）   （申先黎校长和政教刘博闻校长为本次论坛做总结） 校领导对我校近期的班主任工作情况表示肯定，勉励全体班主任为打造文帝学校“入校即礼、入室即静、入座即学”的校风而再接再厉，同时对后期的班主任工作提出了进一步要求：1.平安是学校一切工作的前提，班主任要在日常工作中将学生的身心安全放在首位，实现精细化管理；2.“盯班”是班级管理的不二法门，在工作中盯关键时间、关键学生、关键事件；3.要在班级中营造积极向上的情感能量场，让学生在和谐友爱的集体中学习、成长。   （老师们认真倾听） 班主任是各级各类主任中权力最小的一个，把“主任”一词冠于我们这些基层教育工作者的头上，实在是对我们最大的褒奖。通过本次论坛，相信文帝学校的各位班主任们定会以满腔热情投入到班级管理工作中去，不断提升班级管理艺术水平，使我校班级建设、德育建设工作逐步走向规范化、科学化和制度化。 图文 安紫琪 编辑 孙理智 审核 刘博闻 上一篇：随州白云湖西堤北段道路已贯通,起点接现状西大堤水利局已刷黑道路,终点至桃园路大桥辅道 下一篇：【深夜守护 还静于民】随州高新区综合执法中心开展夜间施工噪音专项整治行动 |
