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文帝教坛||借他山之石,琢已身之玉——2024年春随州市文帝学校教师教学经验分享

2024-8-23 08:29| 发布者: 遗忘的故事| 查看: 52973| 评论: 0

摘要: 借他山之石琢已身之玉教学经验教师培训在新课标背景下,为进一步加强教师间的交流,促进教师专业化成长,帮助教师们掌握新的教学方法和技巧,不断完善提升自己的教育教学和管理水平,随州市文帝学校在2024年春校本培 ...

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借他山之石

琢已身之玉
教学经验
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教师培训
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在新课标背景下,为进一步加强教师间的交流,促进教师专业化成长,帮助教师们掌握新的教学方法和技巧,不断完善提升自己的教育教学和管理水平,随州市文帝学校在2024年春校本培训会中,设置了教师教学经验交流分享版块。
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沈溪老师
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《知不足而后进,望山远而力行》这是沈溪老师为自己的教学分享取的题目,她说与其说是经验分享,更不如说是对自己这几年以来工作的回顾和总结,与大家共享、共勉。

沈溪老师分别从与时俱进、博观约取,扎根课堂、反复雕琢,突破瓶颈、完善日常教学,保持初心、师生共情四个方面进行分享。

沈老师说身为教师,“与时俱进”非常有必要,了解最新的国家教育政策,学习最新的教学理念,从而指导自己的教学实践,是教师义不容辞的责任。课堂是教师的立身之本。我们想要快速将课堂站稳、站好,要多听多问,利用公开课不断地提高并在日常课堂教学不断地反思,在日常教学中,落实每一个环节:给学生一根拐杖、一支话筒、一把提篮,最后沈老师祝愿所有教师都能保持教育热爱,以此刻为新起点,奔赴下一个山海!

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陈玉玲老师
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陈玉玲老师作为一名具有丰富教学经验的数学老师,她的分享语言朴素却又耐人深思,她提到在要想提高就要备课组内统一思想通力合作,为适应新的教育形势,应对新形势下的竞争和挑战,要加强专业研修,提高素养,踏踏实实的工作,认认真真的完成每一项任务,努力提高工作效率,寻求灵活多变的班级管理方法,打造出了班风正,学风浓,团结向上,和谐发展的优秀班集体。并且要像爱自己的孩子一样爱自己的学生,春风化雨,滋润学生,最后,陈老师说作为一名普通教师,她辛苦并快乐着!

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冷芬老师
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冷芬老师在本次的教学经验分享会上,介绍自己在英语教学中的一些做法、感悟和总结,她认为要与学生建立良好的师生关系,做一名学生喜欢的英语教师。

正所谓“亲其师而信其道”,只有让学生喜欢你,他们才会信任你,向着你引导的方向发展。通过游戏比赛、分角色表演对话、幽默故事、视频导入来活跃课堂气氛,营造良好的课堂氛围,重视课堂教学纪律,关注每个学生,提高课堂凝聚力和课堂效率。她还说提高英语成绩的关键是抓落实。在落实英语基础方面除了重视背书和听写还要狠抓英语听写。并且要对对学生坚持以鼓励为主的正面教育。

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杨红梅老师
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杨红梅老师在本次教学经验分享会上介绍了“四剂良方”激活道法课堂。爱因斯坦“兴趣是最好的老师”这句名言在教学实践中永远流行。杨红梅老师为激发学生兴趣研发了一贴强劲的兴奋剂—“课前五分钟 畅谈天下事”。即在上课开始的前5分钟,让学生以播报的方式向全班同学解说新近发生的国际、国内重大时事,或身边生活中的新鲜事,接着教学中使用“情境体验”这贴催化剂,把学生置身于某种情景中引导学生。恰当地将教学案例“融合”于自己的课堂教学中,可以使课堂气氛“活”起来,起到锦上添花的功效。接着,用教学案例作为一种“融合剂”运用。将这些优秀的案例资源“融合”进课堂中,使道法课堂“活”起来,最后用社会实践这个“膨化剂”让课堂“大”起来,使学生将所学到的知识应用到实践活动中,实现知行合一教学目的。

教育是一门永无止境的艺术。每一位耕耘的教育者,只有不断求索,才能有所收获;只有脚踏实地,才能不负星光。躬耕课堂,立身教学,做一个会思想、有担当、能育人的好老师。让我们一直努力成为学生心中最明亮的那束光,穿行教育的星河,以爱作桨,奔赴教育的星辰大海!

END



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图文:明霞

编辑:明霞

审核:何稳




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