  编者按 2024年是中华人民共和国成立75周年。今年，我们将迎来第40个教师节。 在我们每个人心中，都有一个好老师，总有一个瞬间、一句话、一件事，让你铭记。为致敬扎根教育一线、潜心教育教学的优秀教师，随州市教育局联合随州日报社推出“随州好老师”系列报道，展示一批优秀教师风采，感受他们的教育情怀。  在随州市季梁学校，有这样一位“才女”教师：她爱好摄影，不断钻研，2016年成为市摄影家协会会员。她喜欢古筝，勤于练习，目前古筝水平已达十级，并获得中国音乐学院颁发的标准级教师证。现在，她又迷上了书法，一有时间就认真练习、乐此不疲。 她就是冯雅萍，不仅在教学上兢兢业业，更以多才多艺的特质，言传身教，教育引导学生终身学习，舒展个性，以无限的激情“奔赴山海”，不虚此生。  多才多艺，融合教学显奇效  在语文组研磨《伯牙鼓琴》一课的教学过程中，季梁学校的老师们发现：前期学生虽已经接触过文言文，但由于本篇课文故事年代久远，加上古典艺术的高妙，若只凭简单讲述释义，学生既无法读出“遇知音”之喜，也无法感受“破琴绝弦”之痛，整节课显得索然无趣。  冯雅萍主动提议，将古筝带到课堂中，以一曲《高山流水》让学生静静感受，用悠扬的琴声带领学生穿越时空，同时借助语言文字展开想象，体会艺术之美。 “我仿佛看到了一望无际的草坪”“我仿佛看到了鸟语花香的景象”……在实际教学中，冯雅萍一边演奏一边引导同学们身临其境，让他们在情境的深度体验中悟“情”赏“味”。 “老师，我好像真的体会到俞伯牙与钟子期惺惺相惜的知音之情，让人觉得好悲伤。”“老师，其实我一直很害怕学习文言文，总是觉得无法理解，但这次我领悟到了文字的魅力。”一曲终了，同学们有感而发，受益匪浅。 能将个人才艺融入课堂教学，这是冯雅萍之前没有想过的事情，事实证明，这种尝试让学生能身临其境、领略文字之美，也让学生对冯雅萍充满了信任和欣赏。  手写书签，传递师生情谊 “同学们，快进教室了，冯老师要发毕业礼物了！”“哇，好漂亮的手写书签啊！”在今年的六年级毕业典礼上，冯雅萍老师为孩子们带来一份爱意满满的特殊礼物——手写祝福书签。 55张书签中，“前程似锦”“不负韶华”“乘风破浪”“行所当行”等字句，寄托了她对学生们的殷切期望和美好祝福。  冯雅萍一边亲手赠送书签，一边语重心长地说道：“同学们，老师今天送给你们这些书签，是想要给你们上最后一课，这一课叫作‘终身学习’。”接着她讲述了学习摄影、古筝和书法的心路历程。 “通过学习，我收获了成长，体验到了学习的乐趣。老师希望通过这堂课告诉你们，比考试和分数更宝贵的，是那份持续学习、不断探索的渴望与能力。只有持续地学习才能紧跟时代的步伐，成就更加辉煌的未来。希望你们永远对知识充满好奇，保持热爱！”听完冯老师的教诲，教室里响起一阵热烈的掌声。 育人体现在一点一滴，冯老师用自己的亲身经历告诉学生学习不仅在学校和课堂，更在人生的每一天，热爱学习、热爱生活，这是送给毕业生最好的礼物！  不断钻研，助力校园“出圈” “随州市季梁学校‘花式宠爱’六年级毕业生，激情隆重的毕业典礼让学生体验满满的仪式感和幸福感。”今年6月，“随州教育”微信视频号发布了一条视频。 该视频一经发出便成了“爆款”，堪比明星演唱会的活动现场、燃情的背景音乐、精心的剪辑……网友们纷纷留言：“这才是童年的样子”“现在的孩子真幸福”。  短短几十秒的视频凝结着冯雅萍对工作的热爱，她不仅在教学上用心用情，还积极投身于学校的宣传工作。她兢兢业业做好本职工作，同时用文字和视频传播季梁精神、讲好季梁故事。 “别看只有几十秒，过程却十分繁琐。”冯雅萍表示，“虽然我在摄影方面有些经验，但拍摄制作视频是新的尝试，有许多内容需要不断学习摸索。在编辑视频的时候，我经常在电脑边一坐就是两小时，编辑完了还要赶着上课。有时候因为不熟练，一个小小的操作失误就前功尽弃，又要重新开始。” 凭着不厌其烦、精益求精的精神，在冯雅萍手中出了不少“爆款”视频，赢得学校和家长的纷纷赞誉，也让随州市季梁学校丰富多彩的校园活动不断“出圈”。  冯雅萍以她的多才多艺和敬业精神，成为随州市季梁学校一道亮丽的风景。她用自己的行动诠释了“终身学习”的真谛，激励着学生们不断追求进步；她以赤诚之心浇灌教育事业，助力孩子们快乐成长。  来源：随州日报 记者：赵慧林 通讯员：顾巍 编辑：雅兮 编审：陈晓林 监制：刘光明 上一篇：随州疾控紧急提醒!集中隔离、就地过年! 下一篇：随州市政府召开党组(扩大)会议 |
