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文帝教坛||追风赶月莫停留,平芜尽处是青山——2024年春随州市文帝学校外出培训教师学习汇报

2024-12-26 02:13| 发布者: 双手插兜瞎溜达| 查看: 84171| 评论: 0

摘要: 2024年春季,文帝学校教师参与外出培训,分享学习心得与教学改革体会。教师们探讨了如何通过良好的师德、扎实学识、以及实践教学来提升学生的核心素养,并强调了生活与教学的紧密联系。关注教育教学的创新理念,推动教研能力的持续提升。





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外出培训教师学习汇报
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平芜尽处是春山追风赶月莫停留新年伊始,万象更新。为进一步提高我校教师的教研教学能力,2024年2月25日,文帝学校全体教师在以申先黎书记为首的校委会带领下,齐聚一堂,聆听了外出培训教师的学习心得汇报。
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01夏敬琪老师

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作为2023年加入文帝的新老师,夏敬琪老师在这次外出学习中收获颇多。她认为对待学生,要以良好的师德引导学生、以扎实的学识教好学生,作为教师更要树立终身学习的理念,在教学之路上不断精进。

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02张尧老师

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经过3天的外出学习,张尧老师感受到了不同的教学理念与设计,同时,对于数学课程标准有了新的学习体会,即在教学情境中体验数学的趣味、在生活实践中体验数学的价值、在自主合作中体验数学的探索。张老师提醒大家,在面对新课程改革的挑战时,我们必须多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学,让数学课堂“活”起来,让学生“动”起来!

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03朱巧玉老师

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朱巧玉老师通过外出学习,深切感受到过去的教学,教材是学生的世界,现在的教学,世界是学生的教材。在教学时,化学老师要拓宽教材与课程的边界,将学习融入生活,融入真实的世界,用探索的眼光、合作的意识去理解和解决真实的问题,坚守化学学科的阵地,充分体现学科价值,培养学生的化学观念和科学思维,发展学生的核心素养,实现化学学科的育人价值。

04肖金晶老师

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肖金晶老师通过在湖北好课堂的学习,明确了围绕大单元整体观念,剖析任务于各个课时之中,落实核心素养达成,在教学时要有整体观和全局观,关联整合教材内部各单元、各个学科、课程与学生实际生活等。提升学生的学习兴趣,培养他们的实践能力,做到学以致用。在教学时,更要深挖教材文本内涵,联系生活实际,培养学生主动意识,化繁为简。在今后的教学中,要转变教学观念,发展创造性思维,用“互联网+教育”等优化的课堂教学方法为新课改锦上添花。

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老师们的汇报为文帝教师带来了教研的新思考。通过聆听汇报,也让老师们更加明确了今后在教学工作中的方向与目标。相信在这样浓厚的研讨氛围中,文帝的老师们定会在教学工作中继续追风赶月,奔赴青山。

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外出培训学习汇报

图文:安紫琪

编辑:明   霞

审核:何   稳




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