随县论坛转载家长就是一群待宰的羔羊!
首先我要向每个家长致敬!因为我们脑海里传宗接代的固执思想,所以在我们结婚之后就把生儿育女作为人生的首要目标,然后经过我们无数个夜晚的英勇奋战终于迎来了家庭的新成员,从此两口之家变成了三口之家。从此我们的生命有了延续。从此我们的国家又多了一个建设它保卫它的未来。
本来养育孩子,是一件无比幸福的事。
本来送孩子上幼儿园,小学,中学,大学都是一件蛮有成就感的事。
本来不遗余力的培养孩子是我们做父母的义务和责任。
作为一个学龄前儿童的家长上述列举的这些金光闪闪的大道理我都懂,而且我和孩子他爸也在不遗余力的做着。随着孩子一年一年的长大,我从小班家长变成了学前班家长,再过几个月我就变成小学生的家长了。
在孩子上幼儿园的这几年我一步一步的体会到了现在的孩子都得用什么养了。说白了,就是用钱养,孩子从出生到上幼儿园的每一步路都是用钱铺出来的。孩子进了幼儿园交了两三千的学费还不算,在大搞经济开发的利诱下,幼儿园还把社会上的各种学习班招商引资进了园里,然后分门别类的开了好几种班,有舞蹈班,珠心算班,书法班,英语班,要想学这些个班,还要另交学费,每个班每学期最少也得个六七百块钱。有的幼儿园里的教室本来就不多,这些个班就占用孩子们正常学习的教室开课,而不交钱学习的孩子就被老师带到院子里自由活动,如果一个班都不报的,那么这个孩子一天就基本上在幼儿园的院子里活动了,就是说家长交了好几千的学费就是给孩子找了个院子玩一学期。有时候我很佩服那些把孩子送进幼儿园而没有再给孩子花钱报任何学习班的家长,那些家长不但定力好,而且铁石心肠,你想想,一个三四五六岁阶段的孩子如果没有老师在幼儿园里的教唆指使,怎么会懂得回家来告诉家长她要学习什么班?而且说得晓之以理动之以情,如果说不报,孩子马上会闷闷不乐,一般的家长一看孩子闷闷不乐马上就会神经崩溃,生怕自己的一个坚持会给第二天上幼儿园的孩子造成麻烦。
昨天下午我被孩子的老师电话通知去幼儿园开家长会,我放下手头的事情,赶紧如期而至。走进开家长会的那间教室,我看见前面的黑板上吊挂着一个大算盘,我坐下不久就有一位自称是北京神墨心算中心的老师给我们讲孩子学习珠心算的种种好处,讲到得意的时候还现场找了三名学前班的孩子进行现场演示,老师的口令一发,站在台上的孩子就听话的一只小手夹着铅笔,闭上眼睛做心算准备好了的姿势,老师一念起连加连减的数字,台上演练的孩子就齐刷刷的计算了起来,大约十几秒钟后三名孩子把计算结果告诉了老师,老师听后异常得意的开始向我们在座的家长炫耀说:“这些孩子一共学习了四个心算阶段就可以做到三位数连加连减的水平了。我们一个学期的学费680元,教材费120元,在座的家长有报名的请到我这里来咨询。”我听了心里并不认可她说的那些话,我觉得让这些豆丁大点儿孩子学习打算盘就是在做一项画蛇添足的事,咱先不说在现在的社会里还有几个扒拉算盘算账的,就说说让这些三四五六岁的孩子学习计算两三位数字的连加连减到底有什么实际的意义?就说心算的时候让孩子闭着眼睛那一个动作我就不认同,真正的数学我还没见过谁是闭着眼睛计算解答的。我虽然不知道是哪位高人把老祖宗扒拉算盘的这门技术给发扬光大后美其名曰为今天的珠心算的,但是我认为把这门技术当成敛财的手段推销到幼儿园里,让幼儿园的孩子接受这种数字加减乘除的训练就是一种可恶的行为。最后在孩子眼巴巴的注视下,我横了一下心,还是拒绝让孩子上这个班。
在幼儿园回来的路上,我心里乱糟糟的,感觉非常的委屈。我们做父母的用心用爱用着全部的心血为国家培养着未来,但是我们的未来又是在什么样的学习环境里成长的呢?这不仅仅是关于金钱的问题,我不希望我的孩子这么小就学会了向我推销她们学校的新产品;我不希望我的孩子这么小就学会用妥协去取悦老师;我不希望我的孩子这么小就懂得了这么多。我的希望很简单,也很渺小,只要我的孩子能在一个安全,整洁,健康,开心的环境里学习就好。
——俏皮的海鸥写于2012年3月28日
本来养育孩子,是一件无比幸福的事。
本来送孩子上幼儿园,小学,中学,大学都是一件蛮有成就感的事。
本来不遗余力的培养孩子是我们做父母的义务和责任。
作为一个学龄前儿童的家长上述列举的这些金光闪闪的大道理我都懂,而且我和孩子他爸也在不遗余力的做着。随着孩子一年一年的长大,我从小班家长变成了学前班家长,再过几个月我就变成小学生的家长了。
在孩子上幼儿园的这几年我一步一步的体会到了现在的孩子都得用什么养了。说白了,就是用钱养,孩子从出生到上幼儿园的每一步路都是用钱铺出来的。孩子进了幼儿园交了两三千的学费还不算,在大搞经济开发的利诱下,幼儿园还把社会上的各种学习班招商引资进了园里,然后分门别类的开了好几种班,有舞蹈班,珠心算班,书法班,英语班,要想学这些个班,还要另交学费,每个班每学期最少也得个六七百块钱。有的幼儿园里的教室本来就不多,这些个班就占用孩子们正常学习的教室开课,而不交钱学习的孩子就被老师带到院子里自由活动,如果一个班都不报的,那么这个孩子一天就基本上在幼儿园的院子里活动了,就是说家长交了好几千的学费就是给孩子找了个院子玩一学期。有时候我很佩服那些把孩子送进幼儿园而没有再给孩子花钱报任何学习班的家长,那些家长不但定力好,而且铁石心肠,你想想,一个三四五六岁阶段的孩子如果没有老师在幼儿园里的教唆指使,怎么会懂得回家来告诉家长她要学习什么班?而且说得晓之以理动之以情,如果说不报,孩子马上会闷闷不乐,一般的家长一看孩子闷闷不乐马上就会神经崩溃,生怕自己的一个坚持会给第二天上幼儿园的孩子造成麻烦。
昨天下午我被孩子的老师电话通知去幼儿园开家长会,我放下手头的事情,赶紧如期而至。走进开家长会的那间教室,我看见前面的黑板上吊挂着一个大算盘,我坐下不久就有一位自称是北京神墨心算中心的老师给我们讲孩子学习珠心算的种种好处,讲到得意的时候还现场找了三名学前班的孩子进行现场演示,老师的口令一发,站在台上的孩子就听话的一只小手夹着铅笔,闭上眼睛做心算准备好了的姿势,老师一念起连加连减的数字,台上演练的孩子就齐刷刷的计算了起来,大约十几秒钟后三名孩子把计算结果告诉了老师,老师听后异常得意的开始向我们在座的家长炫耀说:“这些孩子一共学习了四个心算阶段就可以做到三位数连加连减的水平了。我们一个学期的学费680元,教材费120元,在座的家长有报名的请到我这里来咨询。”我听了心里并不认可她说的那些话,我觉得让这些豆丁大点儿孩子学习打算盘就是在做一项画蛇添足的事,咱先不说在现在的社会里还有几个扒拉算盘算账的,就说说让这些三四五六岁的孩子学习计算两三位数字的连加连减到底有什么实际的意义?就说心算的时候让孩子闭着眼睛那一个动作我就不认同,真正的数学我还没见过谁是闭着眼睛计算解答的。我虽然不知道是哪位高人把老祖宗扒拉算盘的这门技术给发扬光大后美其名曰为今天的珠心算的,但是我认为把这门技术当成敛财的手段推销到幼儿园里,让幼儿园的孩子接受这种数字加减乘除的训练就是一种可恶的行为。最后在孩子眼巴巴的注视下,我横了一下心,还是拒绝让孩子上这个班。
在幼儿园回来的路上,我心里乱糟糟的,感觉非常的委屈。我们做父母的用心用爱用着全部的心血为国家培养着未来,但是我们的未来又是在什么样的学习环境里成长的呢?这不仅仅是关于金钱的问题,我不希望我的孩子这么小就学会了向我推销她们学校的新产品;我不希望我的孩子这么小就学会用妥协去取悦老师;我不希望我的孩子这么小就懂得了这么多。我的希望很简单,也很渺小,只要我的孩子能在一个安全,整洁,健康,开心的环境里学习就好。
——俏皮的海鸥写于2012年3月28日
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