1.随州外国语招收的学生，大多数基础素质都不错。它近多少年招生都是严厉掌握差生数量的。
2.整个随州，囊括随州外国语的中小学生，星期天和寒暑假补习成风。随外的学生因为好生多，竞争猛烈，所以补习之风尤盛。所以它的成果也有家长不惜钱财的功劳。当然，随外的学生上的都不是本校的教员办的补习班。
3.民办学校的体制有劣势。它的教员收入远高于公立学校的教员，所以确实工作细心担任，治理学生严厉。这也是它成果好的一个重要起因。但这种一丝一毫都照教员请求做的学生（初三特别详细），到了公立的随州的高中，治理相对宽松，教员不能再像随外的教员一样丝丝毫毫的关照到的话，常常一进高中就会有一部分学生（不是全副）不顺应，成果会明显降落。所谓“过犹不迭”，事件做过头，有时分不未必是好事。