“府河人家”之随州高中整合说在随县论坛上的不少跟帖，说明大家都在关心随州教育，这就是社会正能量。重新课程变革以来的三年高考成果看，高中教育的确到了不调整格局不可的程度。假现在年不是相对扩招，很难说得出口是成果，差点把随州教育界最后一块遮羞布就搞掉了。真是感谢信扩招啊，没让随州市蒙羞。三年前，教育厅的黄厅长一席“要让课改学校率先尝到变革甜头”后，很多随州人是麻痹不仁，反馈不够敏锐，错过了一轮时机。加上各校长对考试钻研的投入不够招致信息不通，或者说相当多的指刀嗌偕部心机根本就不在教育真抓实干上，甚至随州高考总吃亏，并且是一亏就是三年。还好，有些后起之秀正在踊跃寻觅前途，积存力气，渐显走出低谷之象。
      高考要看一本人数和二本人数，得有分量级的清华北大海外生。过去全市优生为市一二中所瓜分，也没出什么惊天动地的成果，今年同样如此。不是说他们的老师水平差，是招致教育下滑的起因太多。至少波及以下多少个环节：市政府的决策力和方向性、小初教育水平考核标准、市教育局教研机构指导才干、高中校长的政绩认识、学校的鼓舞制度，至于老师方，都是一座座火山等着喷发。
      试想，这是再搞什么分离体所能处置的事？更不是把优生全副集中到市一中或二中所能处置的。咱们过去的作法难道搞砸的还不够？尽管先生本意不是倡导搞分离体，但与分离体的思绪大同小异。还是来点新思绪吧。
盘活随州教育，还是求实点，感性点，别那么盲目。