《义务教育英语课程标准》关于课程实施的教学建议提出要加强单元教学的整体性，那么，如何推动实施单元整体教学呢？近日，熊仕荣名师工作室联合炎帝学校开展了基于单元整体教学的阅读课同课异构教学研讨活动，此活动对于深入理解单元整体教学的意义、探索单元整体教学的实施起到良好引导作用，给英语老师们带来了一场精彩的视听盛宴。
    阅读课教学一直是困扰着英语老师们的一大难题，新中考背景下的单元整体教学对大多数英语老师更是一个极大的挑战。此次活动的开展无疑给炎帝学校及兄弟学校的英语老师们指明了方向，老师们充分意识到了单元整体语篇研读在引领价值取向、促进思维发展、服务语言学习等方面的重要作用。

    在今后的教学过程中，我们将继续推动实施单元整体教学，挖掘英语课程育人的价值，帮助学生获得积极的学习体验，感受到学习的乐趣，健康、自信、阳光地成长！（刘章）