“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课多磨，只有教研不止步，教育方能阔步前行。为进一步提升教育教学质量，深耕新课程标准，聚焦核心素养，助推教师专业成长。根据随县教育局、教研室工作安排，9月22号，随县开展了“教研活动月课堂教学展评”各协作区初赛活动，其中随南协作区初中语文、英语、物理课堂教学展评初赛在柳林镇中心学校圆满落幕。

    比赛前随县教研室充分调研，科学制定比赛方案，联合主办单位，细化落实；柳林镇中心学校作为随南协作区主办单位对此次活动高度重视，积极响应。迅速成立筹备工作领导小组并制定了详细方案，从宣传氛围到学生调度、听评课都做了周密安排，确保活动顺利进行。


    语文组参赛老师们语言凝练丰富，她们通过一张张构思巧妙的课件，一次次循循善诱的提问，将教学内容层层递进，打造了一堂堂具有吸引力和启发性的优质课堂。柳林镇中心学校方昕老师执教的《从百草园到三味书屋》用“捕鸟”游戏拉开教学序幕，以其极具个人魅力的语言特质带动课堂气氛，课堂中学生们争先恐后举手发言。通过方老师的精彩讲授，为大家呈现了一堂扎实而又有韵味的语文课。洪山镇中心学校凌瑜老师执教的《背影》用真挚的情感，扎实的基本功和娴熟的授课技巧让学生深切体会父亲对儿子深深地爱。通过引导学生分享自己的暖心故事，更是将教学过程推向高潮。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”赛课活动的开展，为全体教师互观互学提供了交流的机会。

    英语组参赛教师深入研读教材精心备课，以自身扎实的基本功为学生带来灵动而有趣的课堂，充分展示了教学智慧，彰显了教师风采。柳林镇中心学校蔡迪老师和洪山镇中心学校张曼曼老师采用同课异构的方式进行授课，二人执教的Unit 2 How often do you exercise?(section A 1a-1c)从整堂课的教学设计便能看出两位老师潜心研究教材教法，注重将新课程标准理念渗透到各个教学环节当中，将知识性、思想性、艺术性完美结合，师生声情并茂的诵读，给我们带来了充满激情而生动有趣的课堂。高山仰止，方知才疏，三人同行觉前后为师。此次比赛活动提高了英语教师的教学积极性，更新了教师的教学理念，也为英语学科教师的专业成长指明了方向。

    物理组老师们荟萃新课标，以匠心的设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计竭力展现，彰显出教学魅力，课堂精彩不断，异彩纷呈。其中洪山镇中心学校徐霜老师执教的《声音的特性》一课，徐老师用幽默诙谐的语言，精美的课件，精彩绝伦的实验给学生们营造出轻松愉快的学习氛围。她实验演示让学生清楚地观察声音的不同，思考在不同的条件下声音的音调、大小会发生什么变化，并通过学生实操动手感受，最终得出结论。教学思路清晰，张弛有度，有效的将课堂知识联系到生活实际，将理论知识运用到实际问题的解决上。课堂上学生们对实验操作展现了浓厚的兴趣，老师也尽可能让学生主动参与其中，体现了教育面向全体学生，也提高了学生们对科学探究的积极性！潜心向学方能问道远方，本次活动柳林镇中心学校全体教师积极听课学习，认真总结，潜心反思，深度交流，收获满满。

    善学者明，善思者智。千里之行，积于硅步；万里之船，成于罗盘。本次课堂教学展评活动为教师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台。老师们以此次活动为契机，以新课标为指引，深入探究“双减”背景下的高效课堂，在提升教学质量的大道上行稳致远，进一步为随县教育事业增光添彩。（张倩）