整本书阅读是中学语文课程改革的新名片，也是推进中学语文课程改革的新动力。为进一步推进学校整本书阅读教学步伐，整体提升语文教学水平，9月12日下午，受曾都一中语文组邀请，随州市教研室吴军主任携手重庆市树人教育研究院专家，到校指导开展基于思辨读写的语文整本书阅读教学研讨活动。
    首先，语文老师们一起观摩了来自毕节一中的全国整本书思辨读写研讨会的的优秀课例。
    整本书因其体量大、阅读时间长，学生容易产生阅读疲倦，究竟如何推进仍是教学中亟待解决的难题。重庆树人教育研究院专家们以《乡土中国》为例，现场实战演绎“如何有效开展整本书阅读教学”，详细地展示了《乡土中国》教学实施的全过程。

    吴军主任高度肯定了整本书阅读的重要性，明确表达了其对未来语文阅读教学的意义和价值。同时，她希望学校以本次研讨为契机将语文教学再次推向一个新高度。
    会后，老师们纷纷向专家提问，咨询，请教，将思辨研讨和深度学习推向新的高潮。
    闻道明心。通过学习与研讨，老师们对于整本书阅读教学有了更全面系统的了解，也获得了更多可操作执行的方法指导。（李世军）