“最是青春奋斗时，不负年华好韶光。”青年教师是学校的新鲜血液，也是未来教育的主力军。云龙小学叶主望校长坚决贯彻落实中心学校新教师培养“6+1”行动计划。即新教师每天听师傅一节课、每周向师傅讲一节汇报课、每周写一篇教学反思、每月在年级组讲一节汇报课、每学期参加一次验收达标课、每月迎接一次常规教学检查（手写备课），校长每月随机推门听新入职教师一节课。
    为了检验我校2022年秋新招教师“6+1行动”的落实成效，我校特组织本次2022年秋新招教师教学大比武活动。它是摇篮，推动青年教师茁壮成长；它是契机，推动广大教师教学改进；它是平台，推出一批又一批新秀，它是动力，把教育教学工作推向一个又一个高峰。我校青年教师在虚心学习中磨砺成长，在教师专业发展的道路上一路奔跑，一路欢歌！

    语文低段教师同课异构篇目是二下的《蜘蛛开店》，第一位讲课老师是文静内秀的孙雪莲老师，她用她的温婉知性引导学生学习蜘蛛几次开店及分别卖的是什么，在不动声色中引导学生感悟蜘蛛开店失败的原因，属于循循善诱引导型教师，孙老师教态自然大方，语言简洁，善于使用激励语评价，鼓励语非常有针对性，是一位温柔型教坛新秀。

    低段第二位讲课教师是淡定睿智的余蕊廷老师。她尊重学生的个性化表达，讲故事、出词语、圈画关键词、指导朗读都服务于讲故事这一教学目标，让学生在寓教于乐中了解了蜘蛛开店必然会失败的原因，突破重难点水到渠成，润生无声。

    低段第三位讲课教师是娇小玲珑的陈秋老师。陈秋老师汉语言文学科班毕业，属于学以致用的典型教师代表。她用她扎实的文学素养引导学生感悟蜘蛛开店失败的原因，善于培养学生的阅读理解思维，教学设计独具匠心，由深入浅，环环相扣。课堂形式丰富，朗读指导到位，角色扮演趣味性强，续编故事落实了教学目标。

    语文高段同课异构篇目是五下的《威尼斯的小艇》，第一位讲课教师是气质恰似“铜雀春深锁二乔”中的小乔的刘小乔老师，刘老师教态得体大方，声音甜美，课堂评价语多样化，激发了学生学习语文的热情，课堂教学设计体现了课后教学目标，让学生在愉悦的环境中体会威尼斯的小艇的动态美及静态美，感受动静结合的妙处。

    高段第二位讲课教师是仪表端庄，音质优美的王琳琳老师，王老师能大胆尝试放手教学，让学生分小组合作探究品味文中的动静之美，把课堂还给学生，让学生做学习的主人，学生的阅读理解能力及表达能力都无形中提升，极好地落实了语文新课标的课改要求。

    第三位讲课教师是性格活泼外向的郝飘飘老师，她教学准备充分，思路清晰，抓住重难点，紧扣单元语文要素，讲解突破动静结合。她热情大方，善于鼓励引导学生，评价语贴切自然，让学生如沐春风，教师素养高，在授课中渗透了写法。


    数学组同课异构内容是三下《搭配》，第一位讲课教师陈力老师，他是一位冷静睿智的年轻教师，整节课思路清晰，环节紧凑，设计科学合理，以小组的形式合作探究，充分体现了学生的主体地位。借助现代多媒体投屏技术展示学习成果，并及时进行反馈，帮助学生很好的突破了本节课的重难点。

    第二位讲课老师是年轻漂亮的姜婷婷老师，她教态亲切，语言丰富充满童趣，通过“猜年龄”的游戏导入，让数学生活化，培养了学生的积极性和主动性，使学生兴趣盎然。整节课下来，自然流畅，妙趣横生，让学生意犹未尽，如沐春风。

    第三位讲课教师高星星老师，教师语言优美，仪态大方，课件制作精美，课前通过和同学们玩游戏，拉近了与同学之间的距离，营造了轻松愉悦的课堂氛围。整个教学过程由浅入深，环环相扣，注重思想方法的渗透和优化。课堂练习精心设计，体现了层次性和趣味性。


    英语2022年秋新进两位年轻新秀，她们同课异构的内容是五下的《Unit 5 My clothes》,第一位讲课教师是时尚甜美的孙秋念老师，她口语标准、流利，声音洪亮，教态亲切自然有感染力，课堂善于鼓励学生，评价语丰富Clever/good/smart.....,让学生在愉悦中学会了clothes/skirt/hat/dress/pants....

    第二位讲课教师是虽年轻却稳重的李琪玲老师，她以enjoy the song “colour song”引爆了学生学习英语的热情，整堂课讲练结合，很好地突破了本课的教学重难点，激发了学生学习英语的热情。

    在新老师赛课之后，教务处组织各科赛课老师和评委们评课议课。新老师们坦诚了自己的不足，认真总结了本堂课的得失，评委们也充分肯定了这些后起之秀，在入职不到一年的时间里能熟练地驾驭课堂实属不易，也真诚地提出自己的建议，大家你一言我一语，场面温馨而美好，这仿佛不是一次评课议课活动，而是一场没有茶的茶话会。
    云龙小学叶主望校长也亲自参加了小学语文低段和数学组的评课议课活动。叶校长全程观摩了小学语文低段和数学组的赛课，对这些年轻的老师们给与了充分的肯定，很高兴看到云龙的新生力量在稳步成长。同时，这位经验丰富，擅长钻研教学的叶校长也提出了很多建设性意见，这些老师们在聆听时不时频频点头，表示赞同。



    每一场赛课都是一场花开，我们都是观花人。云龙小学教务处对本次赛课活动得分高的教师授予“教坛新秀”的荣誉证书，虽然这只是一个校级的证书，但我们坚信这是火种，可以燎原；它是信仰，可以传递教育的不朽诗歌。它将激烈着我们教师向前、向前！

    百舸争流展风采，各显特色竞芳菲。相信通过此次活动的开展，青年教师会找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，积极探讨教学新方法，新思路，行走在教育之路上，一路学习，一路探讨，一路繁花似锦，绽放出朵朵爱的花蕾。
    灼灼青春仲，悠悠白日升。一代人的芳华在讲台流逝，又有一代又一代青年教师在讲台怒放。青年教师们，请在广阔的天地，大展宏图，青春且在，白日放歌，前路漫漫，且行且歌！（熊英）