为了有效提升幼儿园教师的教育教学研究水平，促进教师专业成长发展。进一步落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，按照教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，曾都区三幼开展了为期两周教师公开课活动。

    此次公开课以"同课异构"和"主题式活动"两块内容展开。为了使公开课观摩活动收到实效，每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!

    针对同一个教学题目，老师们设计属于自己教学内容，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计，从对教学策略的选择，对问题的设计，到教学氛围的营造，都体现出教师各自的风格，课堂成效各有特色。





    小一班健康活动《大象和蚊子》、小二班语言活动《大象和小蚊子》、小三班音乐活动《大象和小蚊子》、小四班音乐活动《大象和小蚊子》、中一班美术活动《青花伞》、中二班语言活动《伞儿撑起来》、中三班体育活动《彩虹伞》、中三班语言活动《章鱼先生卖雨伞》、中四班美术活动《伞》、中四班语言活动《伞》、大一班美术活动《奇妙的房子》、大一班科学活动《杰出的建筑师》、大二班美术活动《奇特的建筑》、大二班艺术活动《小小高迪建筑师》、大三班美术活动《奇特的建筑》、大三班艺术活动《方舱医院》、大四班美术活动《奇特的建筑》、大四班艺术活动《奇特的建筑》一共十八个班的师生参加活动。







    此次评课所有教师进行了现场研讨，在授课教师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。

    通过本次教师公开课活动的开展，进一步强化了该园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念落实到具体的教学行动之中，使教师们在教学方面得到了磨炼、提升，切实提高了该园教学专业素养和教育教学水平。
来源：区三幼