曾都区编钟中学疫情防控工作纪实
疫情就是命令,防控就是责任。自“3.31”疫情发生以来,编钟中学全校师生众志成城、共克时艰,至今保持校园无疫情、无舆情。学校始终坚持“责、严、精、实、保”疫情防控工作“五字决”,守住疫情防控底线,筑牢疫情防控防线,为全校师生的安全保驾护航,全面打赢疫情防控阻击战。
提高站位,压实责任。编钟中学坚决贯彻落实区委区政府、区教育局及有关疫情防控的精神要求,第一时间成立疫情防控领导小组和工作专班,校长王元勇担任组长,校班子成员和相关处室负责人参与,明确职责分工。思想上高度重视,行动上狠抓落实,王元勇带领工作专班24小时在校值守,全面担负起疫情防控责任,严格落实各项防控措施,确保疫情防控师生全覆盖,校园无死角。
严格把关,规范管理。复学后,学校实行校园封闭管理,师生做到“非必要不外出”、外校人员“非必要不进入”。学校每日进行全面彻底清洁消毒,重点做好教室、食堂、办公室、实验室、洗手间等重点区域的预防性消毒处理和通风换气工作。
统筹安排,精准施策。学校结合实际,制定了编钟中学复学工作方案、疫情防控应急处置预案、师生员工体温自测报告制度、学校疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度等。从严防控,实现防疫教学两不误。学校全力配合属地疾控部门做好师生员工核酸检测工作,学校核酸检测工作做到应检尽检、不落一人。
夯实培训,务实演练。政教处杨柳主任从新冠病毒表现形式、传播途径、预防措施、应急处置流程四个方面对全体教师进行疫情防控专题知识培训。编钟中学认真组织开展疫情防控专题演练,针对聚集性场所出入、食堂就餐、应急处置等环节进行演练,使师生熟悉相关工作流程和操作办法。抓实教学,为充分保证教学效果、稳定学生心理,编钟中学采取“作息时间不变、课表不变、教师不变、学生不变”的原则,第一时间组织开展线上教学。4月18日复学后,学校妥善处理网络教学与常态教学的关系,制定线上线下教学衔接工作方案,提前调整课程计划,统筹课时进度,合理控制教学容量。落实疏导,学校精心准备复学第一课,加强学生生命教育、主流价值观教育,普及科学防疫知识,加强防护个人指导,砥砺责任担当,塑造阳光心理。
防疫、生活物资保障到位。按照疫情防控要求,结合学校实际,做好口罩、消毒剂、测温仪、洗手液等防控物资储备。食堂做好用餐和生活物资的调度、储备,确保学生正常用餐和生活需求。
疫情当前,责任在肩。编钟中学全体师生戮力同心,慎终若始。科学精准做好校园常态化疫情防控工作,确保师生生命安全,守护校园一方净土。
来源:编钟中学
强化“责”
提高站位,压实责任。编钟中学坚决贯彻落实区委区政府、区教育局及有关疫情防控的精神要求,第一时间成立疫情防控领导小组和工作专班,校长王元勇担任组长,校班子成员和相关处室负责人参与,明确职责分工。思想上高度重视,行动上狠抓落实,王元勇带领工作专班24小时在校值守,全面担负起疫情防控责任,严格落实各项防控措施,确保疫情防控师生全覆盖,校园无死角。
突出“严”
严格把关,规范管理。复学后,学校实行校园封闭管理,师生做到“非必要不外出”、外校人员“非必要不进入”。学校每日进行全面彻底清洁消毒,重点做好教室、食堂、办公室、实验室、洗手间等重点区域的预防性消毒处理和通风换气工作。
力求“精”
统筹安排,精准施策。学校结合实际,制定了编钟中学复学工作方案、疫情防控应急处置预案、师生员工体温自测报告制度、学校疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度等。从严防控,实现防疫教学两不误。学校全力配合属地疾控部门做好师生员工核酸检测工作,学校核酸检测工作做到应检尽检、不落一人。
做到“实”
夯实培训,务实演练。政教处杨柳主任从新冠病毒表现形式、传播途径、预防措施、应急处置流程四个方面对全体教师进行疫情防控专题知识培训。编钟中学认真组织开展疫情防控专题演练,针对聚集性场所出入、食堂就餐、应急处置等环节进行演练,使师生熟悉相关工作流程和操作办法。抓实教学,为充分保证教学效果、稳定学生心理,编钟中学采取“作息时间不变、课表不变、教师不变、学生不变”的原则,第一时间组织开展线上教学。4月18日复学后,学校妥善处理网络教学与常态教学的关系,制定线上线下教学衔接工作方案,提前调整课程计划,统筹课时进度,合理控制教学容量。落实疏导,学校精心准备复学第一课,加强学生生命教育、主流价值观教育,普及科学防疫知识,加强防护个人指导,砥砺责任担当,塑造阳光心理。
实现“保”
防疫、生活物资保障到位。按照疫情防控要求,结合学校实际,做好口罩、消毒剂、测温仪、洗手液等防控物资储备。食堂做好用餐和生活物资的调度、储备,确保学生正常用餐和生活需求。
疫情当前,责任在肩。编钟中学全体师生戮力同心,慎终若始。科学精准做好校园常态化疫情防控工作,确保师生生命安全,守护校园一方净土。
来源:编钟中学
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