随县炎帝学校初中部扎实开展大学习大讨论活动
为了进一步提升炎帝学校干部职工专业素养和管理能力,推动学校教育高质量发展,按照县继教中心及校本部工作安排,初中部教师开展为期一个月的《学校高质量发展的标准是什么》大学习、大讨论活动。
2月22日,炎帝学校副校长,初中部负责人乔宇宙就“大学习、大讨论”召开专题工作部署会,他强调:“大学习、大讨论”是当前一项重要的政治任务,全体教师要坚持从本学科组实际出发,把握好进度和节奏,统筹好学习和工作。学习讨论带着问题学、奔着问题去,敞开思想、集思广益,力戒形式主义,坚决防止为学习而学习、为讨论而讨论。
六大学科组定时间、定地点,以《学校高质量发展的标准是什么》为学习载体,同时结合《随县炎帝学校2022年教育教学工作计划要点》,围绕学校为什么要实现高质量发展、高质量发展的学校什么样、如何实现学校高质量发展展开激烈讨论,每位教师认真做笔记并撰写心得体会,检验学习讨论成果。
全体教师围绕《学校高质量发展的标准是什么》并结合自身工作实际,逐一发表了好的意见和建议,现场气氛热烈,老师独到的见解引得现场阵阵掌声。
本次“大学习、大讨论”活动,提高了教师个人素养和科学治校能力,把教师个人的成长融入到学校发展的大趋势、大行动之中,为学校发展激发新活力、提供新策略、注入新动能。
图文:谭芳、李洋洋、刘伟
2月22日,炎帝学校副校长,初中部负责人乔宇宙就“大学习、大讨论”召开专题工作部署会,他强调:“大学习、大讨论”是当前一项重要的政治任务,全体教师要坚持从本学科组实际出发,把握好进度和节奏,统筹好学习和工作。学习讨论带着问题学、奔着问题去,敞开思想、集思广益,力戒形式主义,坚决防止为学习而学习、为讨论而讨论。
组长领学 切磋琢磨
六大学科组定时间、定地点,以《学校高质量发展的标准是什么》为学习载体,同时结合《随县炎帝学校2022年教育教学工作计划要点》,围绕学校为什么要实现高质量发展、高质量发展的学校什么样、如何实现学校高质量发展展开激烈讨论,每位教师认真做笔记并撰写心得体会,检验学习讨论成果。
人人分享 个个受益
全体教师围绕《学校高质量发展的标准是什么》并结合自身工作实际,逐一发表了好的意见和建议,现场气氛热烈,老师独到的见解引得现场阵阵掌声。
本次“大学习、大讨论”活动,提高了教师个人素养和科学治校能力,把教师个人的成长融入到学校发展的大趋势、大行动之中,为学校发展激发新活力、提供新策略、注入新动能。
图文:谭芳、李洋洋、刘伟
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