自全面推行“5+2”课后延时服务以来，何店镇浪河小学实行精细管理保证延时服务质量，将国家"双减"政策和"五项管理"工作落实、落细。

  科学设置“菜单式”课程，共开设7个文化课指导班和8个艺术特长班，极大地满足了学生的需求和个性特长:作业辅导班，每班都由2名辅导老师进行解惑答疑，保证学生在校能完成书面课后作业;阅读写作班，辅导员指导学生阅读自己感兴趣的书籍，多读书、读好书，丰富知识储备，拓展知识面;葫芦丝、舞蹈等其他文体艺术类社团兴趣班，老师则依据学生能力特长因材施教，培养学生的兴趣爱好，陶冶他们的艺术修养。

  同时，学校校对课后延时服务进行过程性监管，每天安排一名行政人员对当天延时服务情况进行检查记录，要求各辅导员做到开课有计划，结束有总结，平时辅导有日志。学期末，学校对参加延时服务的教师进行考核评比，对考核优秀者给予适当奖励，并把教师们参加志愿服务的时长作为评先评优的重要依据。

  浪河小学“5+2”课后延时服务有效缓解了家长们接孩子难、无人看管、无力辅导等问题，增强了教育的服务能力，增添了人民群众的获得感和幸福感。