安居镇中心小学推进“三有课堂”建设
随州日报讯(通讯员海娥、林杰)为进一步提升教师教学能力,引领学校教学水平的整体提升,促进学校内涵发展,近段时间,随县安居镇中心小学开展“三有课堂”(有用、有趣、有效)展示活动。
学校教务室认真制定2021年秋“三有”课堂展示活动方案,9位学科主任上“三有课堂”示范课,26位青年教师上“三有课堂”展示课,涵盖了语文、数学、外语、电子、农学、幼儿保育、计算机、财会、机械等十个学科。
在为期一个月的活动中,各位教师精心准备,以“有趣、有用、有效”的“三有”课堂理念打造高效课堂。
课堂上,教师充分运用小组竞争的机制调动学生学习的积极性,采用积分的方式,获胜小组和表现优异的学生会受到表扬与奖励。因此学生们积极参与,踊跃答题。通过小组竞争机制培养学生团队合作意识,对学生的课堂表现及时给予反馈,学生的学习积极性被激发了出来,从“要我学”变成“我要学”。学生对知识点的掌握也比以前好得多,学习的主动性大大提高。
学校教务室认真制定2021年秋“三有”课堂展示活动方案,9位学科主任上“三有课堂”示范课,26位青年教师上“三有课堂”展示课,涵盖了语文、数学、外语、电子、农学、幼儿保育、计算机、财会、机械等十个学科。
在为期一个月的活动中,各位教师精心准备,以“有趣、有用、有效”的“三有”课堂理念打造高效课堂。
课堂上,教师充分运用小组竞争的机制调动学生学习的积极性,采用积分的方式,获胜小组和表现优异的学生会受到表扬与奖励。因此学生们积极参与,踊跃答题。通过小组竞争机制培养学生团队合作意识,对学生的课堂表现及时给予反馈,学生的学习积极性被激发了出来,从“要我学”变成“我要学”。学生对知识点的掌握也比以前好得多,学习的主动性大大提高。
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