“构建有效课堂，激发学生的学习兴趣，培养小学生良好的上课习惯，12月14日，高城寺小学举行了课堂常规教学环节展示活动。学校全体师生参加，中心学校领导、中学和幼儿园教师现场观摩。”

    本次活动主要有两大展示环节——课前律动、班级课堂常规等习惯的养成。第一个环节，班级课前律动各具特色：五一班的《绿旋风》、四一班的《布谷鸟》、三一班的《少年》、二一班的《大家一起来》和一一班的《天天向上》，每一首曲子都充满节奏感，同学们的表演整齐划一，元气满满又充满朝气，充分调动了学生上课学习的积极性，注意力集中，高效学习！

    集体律动展示环节，在学校音乐教师鲁腊梅的带领下，老师和全校同学一起舞动。《踏浪》歌声阵阵，师生弹动活泼，轻快跳跃，一眼望去，全体师生井然有序，朝气蓬勃。

    课堂教学常规环节展示中，各班级重点展示了教师如何有效组织教学，学生如何主动尝试运用已有的知识、方法和能力，自主阅读，扫除阅读障碍；再交流阅读心得，提出难点、疑点，引领学生再次阅读；然后教师精心预设活动，师生、生生、生本的有效对话，完成对难点、疑点、兴趣点体验、感悟与理解，最终达到师生合作，梳理学法，适度拓展，综合运用的目的。

    本次活动在周校长的总结中落下了帷幕。高城寺小学落实教育部“双减”政策从课堂常规教学环节入手，打造高效课堂。本次活动虽是短暂的，但意义深远！在今后的教学工作中，全校师生会坚持这样做下去。让“双减”政策落地，真正做到减负增效！
图文：周乡音